¿Cuál es el mensaje de este texto?Durhan, 20 de mayo de 1978Querido Billy:Ahora te pareceré un recuerdo lejano, lo cual creo que es buena señal. Habrá pasado mucho tiempo y yo no te habré visto crecer ni llorar ni reír ni gritar y no habré podido regañarte. Pero, por favor, debes saber que he estado a tu lado, contigo en todo momento y que siempre lo estaré.Estoy orgullosa de haberte conocido. Orgullosa de que hayas sido mío. No dejes de ser tú mismo.Siempre te querré,MamáF. Bastida (2020). Billy Eliot. I love to boogie. [Fecha de consulta: 23 de octubre de 2021]. Recuperado de https://youtu.be/pSkkyqbn0Pg. Adaptación.A.todo lo comprendido entre las palabras «Durhan» y «mamá».B.todo lo comprendido entre las palabras «Ahora» y «mismo».C.todo lo comprendido ente las palabras «Querido» y «mismo».D.todo lo comprendido entre las palabras «Querido» y «mamá».

Cuál es el conflicto en este texto?La familia está sentada a la mesa dispuesta para cenar, mientras la hija todavía no se ha presentado en la casa. Con su llegada, empieza el conflicto. La madre se queja porque la hija ha llegado tarde. El padre pregunta si le ha ocurrido algo. El hermano mejor pide que le sirvan su comida. La abuela indica que todo parece estar bien. La hija explica que no ha ocurrido nada.A.que la hija ha llegado tardeB.que ya se está enfriando la cenaC.que el hermano tiene hambreD.que se está haciendo tarde

Lee el siguiente texto y responde a las preguntas:MADRE.— ¿El potro?… (Se levanta resuelta). ¡Eso sí que no! ¡No pensarás montar ese manojo de nervios, que se espanta de un relámpago!MARTÍN.— ¿Y por qué no? Después de todo, alguna vez tenía que ser la primera. ¿Dónde está la espuela?MADRE.— No tientes al cielo, hijo. Los caminos están resbaladizos de hielo… y el paso del Rabión es peligroso.MARTÍN.— Siempre con tus miedos. ¿Quieres meterme en un rincón, como a tus hijos? Ya estoy harto de que me guarden la espalda consejos de mujer.Alejandro CASONA La dama del alba. Cátedra¿Qué uso expresivo se hace del futuro?¿Para qué se utiliza el subjuntivo? ¿Puede alternar con el indicativo?¿Qué valor tiene el pretérito imperfecto de indicativo? ¿Qué tiempo verbal podría utilizarse de forma menos expresiva?

¿Qué frase del texto muestra que el niño es bondadoso?A. "Pero había un niño que no tenía miedo" (Párrafo 3)B. "Mamá, quiero que invites al dragón." (Párrafo 5)C. "Hoy es mi cumpleaños" (Párrafo 12)D. "el niño llegó felizmente a su casa" (Párrafo 19)

¿Cuál es el tema de este texto?La roca del caminoEn medio de un camino, el rey, con gran esfuerzo, empuja una enorme roca.Rey. (Hablando solo). Necesito un ministro que sea generoso y emprendedor. Para encontrarlo, he colocado esta roca obstaculizando el paso. Quien la retire será el elegido.El rey se esconde tras unos arbustos. Entra un mercader.Mercader. ¡Una roca! ¡Qué escándalo! (con aires de importancia). Si el rey hubiera sabido que yo tenía que pasar por aquí, habría mandado a quitarla. En fin, la sortearé.El mercader sortea la piedra y se marcha. Entra una dama.Dama. ¿Y esto? ¡Una roca me impide el paso! Tendré que sortearla y… ¡se me estropeará la ropa! (con movimientos exagerados, se levanta la falda).La dama sortea la roca y se aleja quejándose. Entra un anciano con un bastón.Anciano. ¡Qué piedra tan grande! (con tono lastimero). ¡Ya casi no tengo fuerzas para moverme! ¡No podré retirar la piedra para continuar mi camino!Entra una campesina.Campesina. Buenos días, señor. ¿Le ocurre algo?Anciano. Esta roca me cierra el paso y no puedo atravesar los matorrales. ¡Tendré que volver por donde he venido! ¡Con lo cansado que estoy…!Campesina. Espere un momento. Intentaré quitarla para dejar el camino libre. ¿Por favor, me deja su bastón? (utiliza el bastón como palanca y, con un enorme esfuerzo, consigue retirar la roca). ¡Uf! ¡Ya puede pasar!En ese momento, el rey sale de su escondite.Rey. (Se dirige a la campesina). Buena mujer, eres la única que ha pensado en los demás y ha retirado el obstáculo del camino. Vendrás conmigo al palacio y serás mi ministra.Anónimo (2021). «La roca del camino». En Aprendizajes de Alto rendimiento 6. Quito: Editorial Santillana.A.la importancia de pensar en los demás y superar obstáculosB.el egoísmo, la frivolidad y la inercia de las personasC.el bienestar de uno mismo en todas las circunstanciasD.la obtención de logros a través de actos bondadosos

Tío Pedro:               ¿Hablas con tú mamá todos los días?Alfonso:                  Sí, yo 10. con mi mamá todos los días.Tío Pedro:               Bueno, ¡hasta pronto Alfonso!Alfonso:                  Adiós, tío.