Tío Pedro:               ¿Hablas con tú mamá todos los días?Alfonso:                  Sí, yo 10. con mi mamá todos los días.Tío Pedro:               Bueno, ¡hasta pronto Alfonso!Alfonso:                  Adiós, tío.

¿Qué frase del texto muestra que el niño es bondadoso?A. "Pero había un niño que no tenía miedo" (Párrafo 3)B. "Mamá, quiero que invites al dragón." (Párrafo 5)C. "Hoy es mi cumpleaños" (Párrafo 12)D. "el niño llegó felizmente a su casa" (Párrafo 19)

¿Quién hace los siguientes quehaceres en tu casa regularmente? ¿Quién los hizo ayer? ¿Y quién los hacía cuando eras niño/a? Completa la siguiente tabla con esta información, usando los verbos indicados. Y si la respuesta es nadie, escribe eso, pero con el verbo.  Regularmente… Ayer… Cuando era niño/a…1. preparar el desayuno 2. pasar la aspiradora 3. limpiar la casa 4. hacer la cama 5. lavar la ropa 6. sacudir los muebles

Jorge tiene que hacer muchas cosas cuando llega a la agencia. En la siguiente lista, indica tres cosas que probablemente tiene que hacer (sí) y tres cosas que probablemente no tiene que hacer (no) cuando llega.Mi nombre es Jorge González Chan. Tengo treinta y cinco años, estoy casado, tengo dos hijos y soy gerente de una agencia de autos en Panamá. Durante la semana me despierto a las cinco de la mañana. Voy al gimnasio y luego al trabajo. Generalmente llego a las ocho, dependiendo del tráfico. A veces uso mi propio coche y a veces uso uno de la agencia. Para mí un día normal de trabajo es básicamente atención al cliente. Queremos que todos estén contentos con nuestro servicio—hombres mujeres, jóvenes, todos. Como gerente, también tengo la responsabilidad de entrevistar a los que solicitan un puesto de vendedor opens in a dialog y decidir si los contratamos o no. Para este tipo de trabajo, el currículum es importante, pero la entrevista importa más. Necesito saber si tienen buena personalidad y si saben explicarles cosas a los clientes. Hay muchos que saben todo sobre los coches, pero si no saben explicárselo al cliente, ¿de qué sirve?hablar con los clientes que llegancomprar comida para su familiaentrevistar a los que solicitan trabajover si los coches que venden están limpiosescribir su currículumver las noticias en la televisióna

Yo (1) (llamarse) Yolanda y les voy a hablar sobre mi rutina diaria. Los días de semana estoy generalmente muy ocupada. Por la mañana (2) (levantarse) muy temprano. (3) (cepillarse) los dientes en el baño y (4) (lavarse) la cara. Usualmente yo desayuno y luego (5) (vestirse). Después, busco mis cosas y (6) (irse) a la universidad. Allí tomo mis clases y hablo con mis amigas. Por la tarde, regreso a mi casa y preparo la cena. Después, (7) (quitarse) la ropa y (8) (ducharse) con agua caliente. Cuando llega mi esposo, nosotros cenamos y luego hablamos un rato. Mi esposo y yo (9) (acostarse) a las diez de la noche porque tenemos que (10) (levantarse) temprano por la mañana para ir a trabajar.

Ana tiene una hija llamada Mónica que presenta una grave intolerancia a la fructosa asociada a una mutación en el gen ALDOB. Ana es la mayor de cuatro hermanos, ninguno de los cuales está afectado por la patología. Andrés y Laura, los hijos de su hermana Marta, no presentan ninguna afectación. Sin embargo, su hermano Jorge, tiene un hijo afectado también. Ana está embarazada de un niño y quiere saber cuál el riesgo de que su futuro hijo sea intolerante a la fructosa. Curiosamente, Ana es hija del tío materno de su pareja. Construir el árbol genealógico e identificar los genotipos posibles. El modo de herencia de esta enfermedad es: