第3-4段中的“摇摇头”“笑嘻嘻”，反映了差不多先生怎样的态度？EnglishHeading 3他小的时候，他妈妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。妈妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗？”  4后来他在一家当铺里做伙计。他会写，也会算，只是记账很粗心。“十”字常常写成“千”字，“千”字常常写成“十”字，害得店里亏了不少钱。掌柜气得骂他，他却笑嘻嘻地说：“‘千’字比‘十’字只多一小撇，不是差不多吗？”

小男孩不甘愿就这样被死神带走，他在心里 Q12（A 抒发 B 呐喊 C 流淌 D 倡导）：“我一定要活下去！”果然，出乎医生的意料，他熬过了最关键的一刻。但等到危险期过后，他又听到医生在跟妈妈窃窃私语：“其实，保住性命对这孩子而言不一定是好事，他的双腿遭到 Q13（A 淋漓 B 流淌 C 严重 D 肆虐）烧伤，就算活下去，下半辈子注定无法走路。”这时，小男孩暗暗发誓：“我一定要站起来走路。”一天，妈妈用轮椅推着他到院子里呼吸新鲜空气，他突然产生了一股 Q14（A 频率 B 趋势 C 热潮 D 冲动）。于是，他奋力将身体移开轮椅，然后拖着无力的双脚在草地上匍pú匐fú前进。一步一步，他终于爬到篱lí笆ba墙边，费尽全身力气，扶着篱笆站了起来。从此，抱着坚定的决心，他每天都扶着篱笆练习走路。他心中只有一个坚定的 Q15（A 步骤 B目标 C 诀窍 D 负荷）: 努力锻炼双脚。他后来不但能走路上学，还能参加跑步比赛

① 是否② 总算③ 获④ 依依不舍⑤ 多余⑥ 诱人⑦ 担忧⑧ 全神贯注　　以前小松很爱玩，学习不用心，让爸爸妈妈感到头痛。今年小松每天放学回来就坐在书桌前，Q1.  (  ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧ ) 地做功课，不像以前那样总想着玩了。爸爸妈妈看到小松的学习态度变好了，成绩也在不断进步，开心极了。他们再也不用Q2.  (  ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧ ) 小松的学习了。　　上个星期，学校进行了一次数学考试。今天小松回到家，告诉爸爸妈妈这一次考试，他Q3.  (  ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧ ) 了满分。“祝贺你啊！”爸爸拍拍他的肩膀说，“可是你为什么不太开心呢？”小松说：“今年我的成绩一直在进步，每次看到成绩进步，我就很开心。但满分是最好的成绩，我以后再也感受不到成绩进步的快乐了。”　　爸爸笑了笑，指着窗外的大树问小松：“你觉得那棵树什么时候最美？”“当然是开花的时候！每次它一开花，我只要打开窗就能闻到Q4.  (  ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧ ) 的花香。”想到花儿开满树时的情景，小松的心情很愉快。爸爸点点头，说：“没错，但它Q5.  (  ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧ )一直在开花？不是的。它不开花时也在吸收养分，不停地生长，为下一次开花做准备，学习也是一样。”　　听了爸爸的话，小松明白了该怎么做。他继续用功学习，享受学习的乐趣，吸收更多的知识。

以下是对采访问题“你参观墨尔本的美术馆吗？”的（虚构的）回答。您想要分析此响应。确定至少三个可用于描述响应的不同部分的代码（单词或短语）。 “我从小就经常去墨尔本的画廊、博物馆之类的地方。你知道，学校远足，或者有时和我的家人一起。我现在不常去，因为我经常忙于工作，如果我见到朋友，我们更有可能去酒吧闲逛。有时如果有大型演出，我会自己去。我不介意花钱买门票，因为每年只有一次。”

喜怒哀乐是人类最基本的情绪。根据人对外界刺激反应的不同，可以把情绪分为高兴、喜悦、兴奋等积极情绪，以及忧愁、悲伤、愤怒等消极情绪。人们常说“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句话虽有些夸张，但它却道出了情绪与健康的密切关系。2 消极情绪影响身体健康。史书上记载，伍子胥过昭关，进退维谷，十分焦虑，一夜间愁白了“少年”头。3 不仅人是这样，动物也不例外。伊朗医学家伊本·西拿曾用两只年龄相同、健康状况一样的公羊做了一个实验。他把这两只公羊分别放在两个不同的地方，给它们相同的饲料，但其中一只羊经常看到狼在它周围窥视，而另一只羊则看不到。前者因为整天提心吊胆，惊恐万分，精神一直处于高度紧张的状态，不久这只公羊就死了，而另一只羊还健康地活着。4 现代医学研究证明，肠胃炎、偏头痛、高血压、癌症等几十种疾病都与消极情绪有关。

重新分班后，为了拉近同学间的关系，班长建议同学们Q16. (常)试自己制作卡片，送给新认识的朋友。　　家康很高兴，回家后告诉妈妈：“我要送卡片给小明、东东、大卫，还有……”妈妈惊讶地问道：“你要送这么多人？”“是啊，他们都是我新认识的朋友，他们肯定也会送卡片给我的！”家康想到好多人来给自己送卡片的场景，心情有些Q17. (机)动。　　几天后的一个下午，家康回家比平时晚，妈妈以为巴士在路上发生交通Q18. 堵住，就没当回事。等她切好水果，拿来给家康吃的时候，发现家康已经默默回房间了。　　妈妈走进房间，Q19. (桥)见家康脸色不对，便关心地问他：“家康，你怎么了？”“妈妈，我今天把做好的卡片都送出去了，可是直到同学们都回家了，我也没有收到一张卡片。”家康说，“他们收下我的卡片，也应该送卡片给我。这样的结果让我Q20.得到伤心。”妈妈说：“家康，送卡片只是为了表达自己的心意，不用太在意是否收到回报，你说是吗？”听了妈妈的话，家康想了想，说：“您说得对，只要他们知道我的心意就够了。”Q16.Q17.Q18.Q19.Q20.