Um modelo teórico que possibilita a observação do comportamento motor, por meio da aquisição, refinamento e combinação das habilidades motoras, incluindo esses fatores intrínsecos e extrínsecos da criança, foi proposto por Newell (1984) e denomina-se Modelo das Restrições ou Modelo da Coordenação e Controle Motor. Fonte: ANDRADE, A.; LUFT, C. B.; ROLIM, M. K. S. B. O desenvolvimento motor, a maturação das áreas corticais e a atenção na aprendizagem motora. Revista Digital, v. 10, n. 78, p. 1-14, 2004. Disponível em: https://efdeportes.com/efd78/motor.htm. Acesso em: 1 nov. 2023. Sobre o modelo proposto por Newell (1984), analise as afirmativas a seguir: I. As restrições individuais dizem respeito às características físicas e mentais do indivíduo. II. As restrições do ambiente são consideradas aquelas externas ao corpo, podendo ser físicas ou socioculturais. III. As restrições da tarefa são externas ao corpo e abrangem as metas, regras e equipamento utilizados na execução da tarefa. É correto o que se afirma em: AlternativasAlternativa 1:I, apenas.Alternativa 2:III, apenas.Alternativa 3:I e II, apenas.Alternativa 4:II e III, apenas.Alternativa 5:I, II e III.

As habilidades motoras fundamentais são básicas para o desenvolvimento motor da criança. Tendo em vista que o desenvolvimento motor é sequencial, tais habilidades são importantes para o aprendizado das habilidades especializadas utilizadas em esportes. As habilidades motoras fundamentais são, ao longo da infância, refinadas e combinadas resultando em habilidades mais complexas utilizadas em esportes, recreação e atividades do dia a dia.  Fonte: SOUZA, M. S.; SPESSATO, B. C.; VALENTINI, N. C. Habilidades motoras fundamentais e as possíveis relações com níveis de atividade física, estado nutricional e sexo. ACTA Brasileira do Movimento Humano, v. 4, n. 1, p. 41-51, 2014. Disponível em: https://www.periodicos.ulbra.br/index.php/actabrasileira/article/view/2865. Acesso em: 1 nov. 2023.  Considerando o texto e as informações sobre a aquisição de habilidades motoras, nas diferentes fases do desenvolvimento, analise as afirmativas:  I. A transição é um período em que a diversidade da prática é essencial. II. A fase da aplicação é caracterizada pelo aumento rápido do peso e da estatura. III. As fases do desenvolvimento são independentes de outros fatores, pois permanece desvinculado do desempenho.IV. A fase da utilização permanente ocorre até o final da vida, sendo marcada pelo desenvolvimento cognitivo acentuado. É correto o que se afirma em: AlternativasAlternativa 1:I e IV, apenas.Alternativa 2:II e III, apenas.Alternativa 3:III e IV, apenas.Alternativa 4:I, II e III, apenasAlternativa 5:II, III e IV, apenas.

Durante a corrida de fórmula 1 em Interlagos um homem que está sentado na arquibancada lateral à pista de corrida registra a frequência principal do motor dos carros tanto na aproximação quanto no afastamento. Sabendo-se que a razão entre as frequências na aproximação e no afastamento é 3, pode-se afirmar, nesse caso, que a velocidade do carro de corrida (considerada constante) é, em m/s igual a:Dado: a velocidade do som no ar é 340 m/s.A)170.   B)215.     C)290.  D)315.     E)415.

A maioria dos aparelhos, equipamentos e ferramentas que usamos diariamente são alimentados por um motor de corrente alternada (CA). Os motores CA podem ser considerados o coração de muitas máquinas que usamos todos os dias. É a fonte de energia para diversas aplicações devido à sua flexibilidade, eficiência e operação.Motores CA são dispositivos elétricos que convertem corrente elétrica em energia rotacional mecânica, ou torque, usando corrente alternada (CA) de uma rede elétrica ou gerador elétrico. Há dois modos de definir a velocidade de um motor CA através da velocidade síncrona e pela velocidade real.A velocidade síncrona é a velocidade de rotação do campo magnético do estator, é a velocidade teórica, poisO rotor vai girar sempre com uma velocidade um pouco maior. O rotor vai girar sempre com uma velocidade um pouco menor. O estator vai girar sempre com uma velocidade um pouco menor. O estator vai girar sempre com uma velocidade um pouco maior. O rotor e o estator vão girar sempre com a mesma velocidade.

Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção, aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00m/s2. Em resposta a uma emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s2. O motorista atento aciona o freio à velocidade de 14,0 m/s enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada total dos carros?A)2,90 mB)14,0 mC)14,5 mD)15,0 mE)17,4 m

Dónde van situados los reguladores hoy en dia?Pregunta 6Respuestaa.En la unidad de control del motorb.En el propio alternadorc.Separado del alternador fijado a la carroceriad.Depende del diseño del vehículo