5)Os processos específicos de formação do solo são caracterizados como aqueles processos em que ocorre atuação destacada de um ou mais dos processos gerais de adição, remoção, translocação ou transformação, de formação do solo. Os principais processos específicos de formação do solo são: latossolização, podzolização, hidromorfismo, salinização. (   ) Latossolização é o processo específico de formação dos luvissolos, no qual sobressaem os processos gerais de remoção e transformação.(   ) O processo específico de podzolização é caracterizado pela adição de argila e de compostos organo-minerais dentro do perfil.(   ) No processo de hidromorfismo, alguns horizontes do solo estão sujeitos à submersão contínua ou durante a maior parte do tempo.(   ) O processo específico de formação de solos do tipo salinização (ou halomorfismo) é aquele que apresenta o processo de transformação de sais no perfil.Sobre o processo de formação dos solos, julgue os itens a seguir se verdadeiro (V) ou falso (F), e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:Selecione uma alternativa:a)V - V - V - V.b)V - F - V - V.c)V - V - F - F.d)F - F - V - F.e)F - V - F - F.

Sobre os conceitos de estruturas organizacionais, vincule a descrição ao conceito relacionado.é uma hierarquia em que cada colaborador possui um superior bem definido e são agrupados por especialidade, por exemplo: recursos humanos, contabilidade, logística, etc. Essa estrutura é mais utilizada no serviço público. Neste modelo a burocracia tende a ser mais enfática devido às relacões de autoridade mais fortes.Resposta 1neste modelo os colaboradores são geralmente alocados em equipes para executar o projeto e ao final o grupo é desfeito ou os recursos são realocados em outras iniciativas. Os gerentes de projetos possuem grande independência e autoridadeResposta 2podem ser subdivididas em fraca, balanceada ou forte. Essas estruturas são uma combinação de características das organizações funcionais e projetizadas.Resposta 3

Desempenho de processos é o rendimento de um processo em termos de extrapolações de tempo, custo, capacidade e qualidade.Grupo de escolhas da perguntaVerdadeiroFalso

Vamos praticar os conceitos das áreas de conhecimento.Correlacione as duas colunas:inclui os processos necessários para identificar, definir, combinar, unificar e coordenar os vários processos dos grupos de processos de gerenciamento.Resposta 1inclui os processos necessários para assegurar que o projeto inclui todo o trabalho necessário, e apenas o necessário, para terminar o projeto com sucesso.Resposta 2inclui os processos necessários para gerenciar o término pontual do projeto.Resposta 3inclui os processos envolvidos em estimativas, orçamentos e controle dos custos, de modo que o projeto possa ser terminado dentro do orçamento aprovado.Resposta 4inclui os processos envolvidos na garantia de que o projeto irá satisfazer os objetivos para os quais foi realizado.Resposta 5inclui os processos que organizam e gerenciam a equipe do projeto.Resposta 6inclui os processos necessários para assegurar que as informações do projeto sejam geradas, coletadas, distribuídas, armazenadas, recuperadas e organizadas de maneira oportuna, segura e apropriadaResposta 7inclui os processos de planejamento, identificação, análise, planejamento de respostas, monitoramento e controle de riscos de um projeto.Resposta 8inclui os processos necessários para identificar todas as pessoas ou organizações impactadas pelo projeto, analisar as expectativas dessas partes interessadas e seu impacto no projeto, bem como adotar estratégias apropriadas para o efetivo engajamento delas nas decisões e na execução.Resposta 9inclui os processos necessários para comprar ou adquirir produtos, serviços ou resultados externos à equipe do projeto.Resposta 10

A porção mineral do solo consiste em partículas de dimensões variadas (frações granulométricas), que são resultantes da desagregação e da decomposição das rochas que deram origem ao solo. Assim, a textura ou granulometria refere-se à proporção de areia, argila e silte do solo. Com isso, classifique os solos de I a V, se areia, argila ou silte, de acordo com o tamanho das frações sólidas dele.AAreia  Solo I0,06 mmBArgila  Solo II0,28 mmCSilte  Solo III0,01 mm    Solo IV0,99 mm    Solo V0,001 mmAssinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA:Selecione uma alternativa:a)I-A; II-C; III-B; IV-A; V-B.b)I-A; II-A; III-C; IV-A; V-B.c)I-B; II-B; III-C; IV-A; V-C.d)I-C; II-A; III-B; IV-A; V-B.e)I-C; II-A; III-B; IV-B; V-C.

Para assegurar a organização do planejamento das aulas no PST, os processos de aprendizagem tática são subdivididos em estruturas menores, que são os conteúdos, alguns desses conteúdos possuem ainda conteúdos mais específicos que, por sua vez, possuem, por fim, uma série de parâmetros. Fonte: GRECO, P. J.; MORAES, J. C. P. COSTA, G. C. T. (org.). Manual das práticas dos esportes no Programa Segundo Tempo. Maringá: Eduem, 2013.Com relação à Aprendizagem Tática, com base no Manual de Práticas para a Iniciação Esportiva no PST, assinale a alternativa que contenha apenas parâmetros relacionados aos conteúdos específicos das Capacidades Táticas Básicas.AlternativasAlternativa 1:Acertar o alvo; criar superioridade numérica; reconhecer espaços; superar o adversário.Alternativa 2:Jogo reduzido; pressão de tempo; pressão de variabilidade; sair da marcação.Alternativa 3:Criar superioridade numérica; reconhecer espaços; sair da marcação; pressão de tempo.Alternativa 4:Criar superioridade numérica; treinamento técnico-tático; pressão de tempo.Alternativa 5:Acertar o alvo; criar superioridade numérica; reconhecer espaços; treinamento tático-técnico.