Es definida por algunos autores como "La disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de incentivar y de orientar eficazmente a los participantes en el aprendizaje".

La didáctica centrada en el participante, es considerado como: El arte de desarrollar procesos formativos que conjuguen técnicas y estrategias, recursos, actividades, evaluación y ambiente de formación, con la intensión pedagógica de que el participante sea capaz de ser artesano de su propio camino de aprendizaje y desarrollo integralElija una;VerdaderoFalso

.¿Qué es la pragmática?Disciplina que estudia el lenguaje en su relación con los hablantes así como con las distintas circunstancias en que ocurre la comunicación.Es poner el conocimiento en funcionamiento práctico, teniendo en cuenta el contexto.

¿Cómo describen los docentes su adaptación a la extensión del tiempo pedagógico en términos de planificación de lecciones y recursos educativos adicionales?¿Cuáles son las percepciones de los docentes sobre los cambios en la dinámica del aula y las interacciones con los estudiantes debido al tiempo pedagógico extendido?

Pregunta 201 punto Es la manera de ser, el carácter, reacción ante una situación determinada o de conducirse de una persona, se le conoce como:PersonalidadActitudTemperamentoDisciplinaEstimulo

2. Es una junta especializada que tiene naturaleza técnica y académica, y cuyo objetivo es el de llevar a cabo un estudio profundo de determinadas cuestiones o asuntos, que cuyos tratamientos y desarrollo requiere, y se ve favorecido cuando se permite una interactividad importante entre los especialistas y los participantes. * 2 puntos Simposio Seminario Mesa redonda Debate