O objetivo dos relacionamentos entre as classes é garantir a comunicação e o compartilhamento de informações entre elas, mostrando em detalhes como ocorre a colaboração de umas com as outras.Baseado nas características dos relacionamentos que podem ser encontrados em um diagrama de classe, marque com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Nome é a descrição dada ao relacionamento, como “faz, tem, possui”, entre outros, dependendo da classe principal do relacionamento.( ) Nome é a descrição dada ao relacionamento, como “faz, tem, possui”, entre outros, dependendo do objetivo do relacionamento em questão.( ) Navegabilidade está relacionada com o sentido da leitura que será feito para compreender o relacionamento.     ( ) Sentido de leitura mostra qual atributo é a origem e qual método é o destino do relacionamento.Baseado nas suas respostas, a sequência correta é: A V F V V B F F V F C V V V F D F V V F E V F F V

A análise e modelagem de um Diagrama de Classe envolve compreender o objetivo do diagrama, o uso para correto dado para cada um de seus elementos, além de saber aplicar os conceitos de orientação a objetos. Baseado nos conceitos estudados sobre diagrama de classes, marque com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) O relacionamento de dependência identifica uma ligação extremamente forte entre objetos de duas classes, pois mostra como uma classe afeta a outra quando está sendo processada.( ) O relacionamento de dependência identifica uma ligação fraca entre objetos de duas classes, pois mostra como uma classe é impactada quando outra classe é modificada.(  ) As sub classes sempre serão entendidas como classes de um tipo da super classe, ou seja, os objetos da sub classe são tipos possíveis da super classe em questão.     ( ) As sub classes sempre serão entendidas como classes dominantes, pois os objetos da sub classe são tipos evoluídos da super classe em questão.Baseado nas suas respostas, a sequência correta é: A V F V V B F F V F C V V V F D F V V F E V F F V

De acordo com Belmiro, existe mais de uma forma de classificar astransações de comércio eletrônico, uma das vertentes vai ao encontro da natureza dos participantes da transação e existem várias categorias. As letras correspondem a siglas, que são utilizadas para representar as formas de organização e comunicação do e-business. BELMIRO, João. Sistemas de informação. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014 - Página 121.Cada letra tem seu significado, informe com V para verdadeiro e F para falso, a classificação das transações de comércio eletrônico.( ) B: business, empresa ou fornecedor.( ) C: consumer, consumidor ou cliente.( ) E: employee, empregado.( ) G: government, governo.( ) D: direct, direto.Assinale a alternativa com a sequência correta: A V - V - V - V - V. B F - F - V - V - V. C V - F - V - V - F. D F - F - F - F - F. E V - F - V - F - V.

A UML é composta por muitos elementos e por diferentes modelos que representam as partes de um sistema de software. A junção de todos os modelos criados deve dar a visão completa de como o software será construído e funcionará. Baseado neste contexto, marque a opção que melhor define o objetivo do diagrama de classe: A O diagrama de classe mostra todas as classes de um software e os relacionamentos entre elas. B O diagrama de classe mostra onde são especificados e detalhados os requisitos funcionais descrevendo os cenários nos quais os atores interagem com o sistema. C O diagrama de classe mostra a modelagem de processos de negócio ou para detalhamento da lógica de negócio. Também podem ser usados pra descrever casos de uso. D O diagrama de classe mostra como os elementos estão organizados em pacotes e as dependências entre esses pacotes. E O diagrama de classe mostra as instâncias reais das classes e seus relacionamentos, ou seja, modela fatos reais ou exemplos do dia-a-dia. Usado como complemento do diagrama de classes.

5)Os diagramas de classes UML nos permitem denotar o conteúdo estático - e os relacionamentos entre - classes. Em um diagrama de classes, podemos mostrar as variáveis de membro e as funções de membro de uma classe. Também podemos mostrar se uma classe herda de outra ou se possui uma referência a outra. Em resumo, podemos descrever todas as dependências do código fonte entre as classes.O diagrama de classes a seguir apresenta a relação de uma empresa:  Assinale a alternativa que melhor descreve a relação de composição existente no diagrama.Selecione uma alternativa:a)A composição entre Escritório e Posto Avançado indica que todo escritório é um posto avançado também.b)A composição entre Escritório e Posto Avançado indica que todo escritório tem um posto avançado também.c)A composição entre Escritório e Posto Avançado indica que é possível instanciar um posto avançado a partir de um escritório.d)A composição entre Empresa e Escritório estabelece uma relação em que escritório existe independente de empresae)A composição entre Empresa e Escritório estabelece uma relação em que escritório depende da empresa para existir.Anterior

No ambiente universitário, seja qual for a área acadêmica, é comum a prática da pesquisa. Em relação à prática, é comum alguma forma de registro. Considerando essa ideia, leia o caso que segue.Determinado aluno, ao elaborar um artigo como atividade de estudo de uma disciplina, leu vários outros artigos que falavam sobre o assunto. Ao elaborar sua atividade, foi recortando partes dos artigos lidos e elaborando seu próprio texto.Sobre essa prática é correto afirmarI. Trata-se de uma prática adequada para o processo de pesquisa que permite o desenvolvimento dos alunos.II. Caso não haja a citação dos trechos retirados dos artigos lidos, a prática pode ser compreendida como plágio.III. Essa prática não permite o real desenvolvimento da pesquisa, pois o acadêmico precisa elaborar seu próprio texto a partir das leituras realizadas. Acerca dessas afirmativas, é correto o que se afirma em:AlternativasAlternativa 1:I, apenas.Alternativa 2:II, apenas.Alternativa 3:III, apenas.Alternativa 4:II e III, apenas.Alternativa 5:I, II e III.