Qual é a principal característica de um algoritmo?Questão 5Escolha uma opção:a.Uma sequência de instruções para resolver um problema.b.Uma lista de variáveis.c.O número de linhas de código.d.A linguagem de programação usada.

2. A lógica de programação é muito importante para o desenvolvimento de algoritmos, que são a descrição de uma sequência finita de instruções ou operações que devem ser executadas em uma determinada ordem e em tempo finito para assim atingir o resultado esperado, ou seja, a resolução de um problema. Considerando o conceito de algoritmos apresentado acima, avalie as afirmações a seguir.I) A sequência lógica é a execução das operações/instruções na ordem determinada para atingir um objetivo ou chegar a uma solução de um problema.II) Um algoritmo possui somente uma única sequência lógica de instruções para a sua solução.III) A lógica de programação é a técnica de encadear pensamentos para atingir determinado objetivo.IV) A instrução possui um conjunto de regras/normas definidas para a realização de alguma atividade que resulta em uma ação.É correto apenas o que se afirma em:A. I e II.B. I e III.C. II e IV.D. I, III e IV.E. II, III e IV

3ª) Verificamos na unidade de aprendizagem que para a definição de um identificador, ou seja, o nome de uma variável ou constante, possuímos regras, e estas precisam ser seguidas na construção dos algoritmos. Como boa prática de Programação e não de forma obrigatória, para facilitar a compreensão dos algoritmos, devemos sempre procurar definir os nomes para os identificadores sempre baseados no conteúdo que elas armazenarão. Como exemplo podemos citar o identificador para armazenar o salário do funcionário, e para esta, utilizar na sua definição com o nome de "idade", sendo que ela vai armazenar o salário do funcionário e não a idade dele. O nome correto para este identificador deveria ser "salario" ou de forma abreviada "sal" para assim já identificar o seu conteúdo e facilitar a análise dos algoritmos.Considerando as regras apresentadas no material da unidade, para a definição dos identificadores, avalie as alternativas de nomes a seguir.I) Valor1II) Média TotalIII) A+BIV) SalTotalV) 1NotaÉ correto apenas o que se afirma em:a) I e II estão corretas.b) I, II e III estão corretas.c) I e IV estão corretas.d) I, IV e V estão corretas.e) Todas as alternativas.

É possível entender ser a pesquisa científica “uma investigação metódica acerca de um assunto determinado, com o objetivo de esclarecer aspectos do objeto de estudo. O que poderia diferenciar a pesquisa de um estudante e de um cientista é basicamente o seu alcance ou grau. A finalidade das pesquisas em nível de graduação é levar o estudante a refazer os caminhos já percorridos, repensando o mundo.” (BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. “Aprendendo a aprender”. Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 55).Com base nisso, considere as afirmativas a seguir:I) Espera-se do estudante de graduação a mesma competência e a mesma originalidade constituintes do trabalho do cientista.II) As pesquisas na graduação não são capazes de gerar nada novo, já que o estudante não tem liberdade para criar ou construir novas teorias.III) O estudante da graduação percorre caminhos já percorridos; esta experiência é somada ao referencial teórico e ao arsenal metodológico oferecidos pelas disciplinas, capacitando-o a produzir conhecimento.Está correto apenas o que se afirma em:Escolha uma opção:a.II e III.b.I e III.c.II.d.III.e.I.

7ª) Considerando o conceito e as características de um algoritmo sequencial, analise as sentenças apresentadas abaixo. ,I. A estrutura básica de um algoritmo sequencial é comandos de entrada, atribuição e saída, e utiliza uma estrutura de execução sequencial.II. Um algoritmo sequencial executa os comandos colocados em sequência, no mínimo, uma vez.III. O algoritmo sequencial não utiliza laços de repetição nem testes condicionais.É correto o que se afirma na(s):a) Alternativa I.b) Alternativas I e III.c) Alternativa II.d) Todas as alternativas estão corretas.e) Nenhuma alternativa está correta.

Em uma atividade na disciplina de Física, foi solicitado aos alunos que listassem cinco equipamentos ou eletrodomésticos presentes em suas residências e que montassem uma tabela com a descrição de cada um, sua potência e a tensão na qual estão ligados. Entre os cinco equipamentos listados, os alunos deveriam calcular qual deles teria a maior resistência elétrica. Um dos alunos elaborou tabela a seguir.Considerando os dados apresentados, qual é o equipamento da tabela que tem maior resistência elétrica?a)Churrasqueira elétricab)Cafeteira elétricac)Panela elétricad)Ferro elétricoe)Chuveiro elétrico