ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos o conceito de linguagem de programação bem como vimos e conhecemos algumas das linguagens mais adotadas no mercado nos dias de hoje.A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens.I - Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web.II - Linguagem de programação que é interpretada.III - Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na área de Engenharia.IV - Linguagem de banco de dados.Assinale a alterativa que contém possíveis linguagens de programação que atendem ao itens apresentados: A I - PHPII - HTMLIII - JAVAIV - SQL B I - PHPII - PYTHONIII - CIV - SQL C I - HTMLII - PYTHONIII - JAVAIV - JAVASCRIPT D I - HTMLII - PYTHONIII - C++IV - RUBY E I - PHPII - JAVAIII - PYTHONIV - SQL

(ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos o que é uma linguagem de programação e como nós e o nossos computadores compreendemos os programas que escrevemos.Acerca deste assunto, observe os dois conceitos a seguir:I - Linguagem que o computador compreende.II - Processo que converte uma linguagem de programação em uma linguagem compreendida por nosso computador.Assinale a alternativa que informa corretamente o nome do conceito de cada uma das afirmativas. A I - Linguagem de máquinaII - Tradução B I - Linguagem de máquinaII - Execução C I - Linguagem de máquinaII - Compilação D I - Linguagem de programaçãoII - Compilação E I - Linguagem de programaçãoII - Conversão

(ADAPTADA) Na AULA 5 você aprendeu a conceituar funções em linguagem de programação. Sobre funções, observe as afirmações a seguir:I - Funções são rotinas de códigos que podem ser executadas quando tem seu nome invocado pelo programa.II - Exemplos de funções pré-definidas na linguagem Python são for, while e if.III - Funções tem como um de seus objetivos simplificar os códigos criados, auxiliando na abstração de recursos complexos de se manipular em programação, como drivers de vídeo e de teclado.Acerca das afirmativas apresentadas, assinale as CORRETAS: A I, apenas. B II, apenas. C III, apenas. D I e II, apenas. E I e III, apenas.

Toda língua encontra-se em constante alteração, evolução e atualização, o que evidencia que não são sistemas estáticos nem fechados. Esse processo decorre do uso real que os falantes fazem de sua língua, interferindo, inclusive, na estruturação das regras gramaticais de tal língua. Além de a sociedade ser formada por diferentes grupos sociais, com diferentes hábitos linguísticos e diferentes graus de escolarização, ainda há outros fatores que impulsionam as variações na língua. Sendo assim, analise os textos 1 e 2, classificando-os segundo os fatores que causam ou retratam a variação linguística expressa neles. TEXTO 1A macaxeira, muito consumida no Norte e no Nordeste, é chamada de aipim ou mandioca no Sudeste. A fruta “mexerica”, em algumas regiões, é conhecida como “bergamota”, em outras, como “tangerina”.  TEXTO 2As mulheres, normalmente, usam palavras no diminutivo, exageram nos adjetivos, são mais polidas ao falar e se valem muito da linguagem simbólica. Quanto ao homens, estes tendem a usar mais gírias e palavras de baixo calão e, normalmente, são mais objetivos, construindo textos mais informativos.    AlternativasAlternativa 1:Fatores culturais e fatores regionais, respectivamente.Alternativa 2:Fatores culturais e fatores históricos, respectivamente.Alternativa 3:Fatores regionais e fatores naturais, respectivamente.Alternativa 4:Fatores contextuais e fatores históricos, respectivamente.Alternativa 5:Fatores regionais e fatores contextuais, respectivamente.

A concepção de linguagem como processo de interação considera a interação dos indivíduos com o contexto em que estão inseridos. Nela, a escola deve possibilitar que o aluno tenha contato com práticas de linguagem presentes na sociedade.BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1997.Considerando as características da concepção de linguagem como processo de interação, analise as afirmativas a seguir:I. Interlocutores interagem como sujeitos que ocupam lugares sociais.II. A linguagem é heterogênea e dinâmica.III. A linguagem é social, histórica e coletiva.IV. A linguagem é um lugar de interação humana.Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:Selecione uma alternativa:a)II, III e IV, apenas.b)I, III e IV, apenas.c)I, II e III, apenas.d)I, II e IV, apenas.e)I, II, III e IV.

Sobre HTML, analise as afirmações:                                        I) É uma linguagem para criar páginas Web.      II) É a sigla de HyperText Markup Language.                      III) Não é uma linguagem de programação e sim uma Linguagem de Marcação.IV) É uma linguagem de marcação que utiliza um conjunto de tags. São corretas as afirmações:I, III e IV, apenas.II e IV, apenas.I, II, III, IV.II, apenas.II e III, apenas.