GRAMÁTICALa comunicación con la familia             Complete the dialogue with the appropriate form of the verbs in the list. ¡OJO! Use each verb only once.           comprender   creer   deber   escribir   recibir           MARISOL:   Es importante hablar con la familia, ¿no ?     LUISA:   ¡Sí! Nosotros llamar a nuestros padres con frecuencia.     MARISOL:   (Yo) cartas opens in a dialog de mis abuelos cada semana opens in a dialog . ¿Tus abuelos te mandan cartas también?     LUISA:   No, a mi abuela le gusta más usar el internet. Ella mensajes por Facebook.     MARISOL:   ¡Es más avanzada opens in a dialog que yo! Yo no Facebook. Es muy complicado opens in a dialog .

Fill in the blanks with the appropriate form of the verbs. Use each verb only once.comprendercreerdeberescribirrecibirmarisol:Es importante hablar con la familia, ¿no ?luisa:¡Sí! Nosotros  llamar opens in a dialog a nuestros padres todos los días.marisol:(Yo) mensajes de mis abuelos cada semana. ¿Tus abuelos te mandan opens in a dialog mensajes, también?luisa:Sí, ellos   mensajes por Facebook.marisol:¡Qué bien! Mis abuelos no Facebook. Es muy complicado opens in a dialog .

Complete the paragraph with the correct form of the verbs in the list. ¡OJO! Use each verb only once.           bailar   estar   practicar   tomar  cantar   necesitar   regresar   trabajar       Mis amigos y yo estamos muy ocupados. Elena salsa los jueves opens in a dialog en una discoteca que en el centro opens in a dialog . Max con un grupo a capella de la universidad y dos amigos el béisbol con el equipo opens in a dialog de la universidad. ¡Alex seis clases! Yo quince horas por semana opens in a dialog en la biblioteca porque opens in a dialog (yo) pagar la matrícula. Todos opens in a dialog los estudiantes a la residencia por la noche, muy cansados opens in a dialog .

Complete the dialogues with the present tense of the verbs in parentheses.¿De compras?marisela:¿ (Tú: Querer) ir de compras conmigo mañana?carmen:No (poder) porque mi madre y yo (ir) a pasar el día con mi abuela.marisela:¿ (Venir) a mi casa para escuchar música después opens in a dialog ?carmen:¡Sí! (Ir) a llegar a las 7:00.El concierto opens in a dialogmarcelo:Marcos, ¿tú y Elena (ir) al concierto mañana?marcos: (Nosotros: Querer) ir, pero tenemos que comprar boletos opens in a dialog .marcelo:¿Ustedes (querer) salir opens in a dialog a un restaurante antes del opens in a dialog concierto?marcos:Yo (preferir) comer en casa.marcelo:¿Todos nosotros (poder) comer en tu casa?

Complete the dialogue with the appropriate form of the verbs in parentheses.            El concierto opens in a dialog         MARCELO:   Marcos, ¿tú y Elena (ir) al concierto mañana?     MARCOS:   (Nosotros: Querer) ir, pero tenemos que comprar boletos opens in a dialog .     MARCELO:   ¿Uds. (querer) salir a un restaurante antes del concierto?     MARCOS:   Yo (preferir) comer en casa.     MARCELO:   ¿Todos nosotros (poder) comer en tu casa?

PASO 1. Para cada oración, cambia el verbo a la forma correcta del se impersonal.Se aprende (aprender) mucho sobre la vida de la gente del lugar. (usar) muchísimos recursos opens in a dialog naturales, como el agua y la electricidad. ( gastar opens in a dialog ) dinero en pequeñas empresas opens in a dialog locales. (aprender) muy poco sobre la vida de la gente del lugar.No (hacer) nada a beneficio de opens in a dialog la gente del lugar. (minimizar) el uso de recursos naturales. (donar) cosas que la gente de la comunidad necesita. (gastar) mucho dinero en los grandes hoteles y otros negocios grandes.