Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda.Es un instrumento para llegar al conocimiento, análisis, comprensión y valoración del proceso de aprendizaje que realiza el estudiante, en el que escribe sus propias reflexiones y compromisos:Diario del estudiante.Bloc de autoevaluación.Hoja de plan semanal.Horario de clases.

Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda.¿Qué es el diagnóstico lector?Es un plan que describe y justifica los fines y los medios necesarios para llevar a término una investigación. Es decir, es un documento que explica cómo se va a realizar un estudio científico.Es un trabajo de investigación que un estudiante universitario debe realizar de manera original y que aborde un tema específico relacionado con la carrera del estudiante.Es un cuidadoso estudio sobre la dinámica personal del discente a fin de localizar posibles deficiencias en aquellos factores que distorsionan el aprendizaje en base a a la lectura. Es la forma en que las personas utilizan la lectura y la escritura en su vida cotidiana. Esta práctica está enmarcada por el contexto social y cultural en el que se desarrollan.

Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda.No; forma parte de los factores ambientales o externos en la elección vocacionalValores e intereses.Mundo laboralRelacionados con la carreraLugar de estudios.

Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda. Es la razón de ser de una persona; condiciona sus actividades presentes y futuras; le proporciona un sentido de dirección a partir de los valores.MisiónVisiónDesarrollo de TalentoCompetencias UPN

Luego de leer el caso, marca la alternativa según corresponda.Margarita y su grupo están completando la matriz de selección de información. Ellas saben que deben incluir el tema de investigación, así como haber seleccionado los artículos científicos. Además de eso, también es necesario:La realidad problemáticaLas preguntas de investigaciónLos conceptos de investigaciónEl propósito de investigación

Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda.¿A qué se hace referencia cuando se habla de antecedentes en un diagnóstico?Se refiere a resultados de investigaciones anteriores que coincidan con el estudio en curso y que pueden estar organizados de acuerdo a criterios temáticos, institucionales, etc. Se trata de los conceptos, teorías, fuentes que se utilizan para interpretar los resultados del diagnóstico. Dichas ideas deben ser seleccionadas de acuerdo con las características de la población.Se trata del proceso de interpretación de la información recopilada durante la aplicación del diagnóstico. El análisis debe ser objetivo y sistemático.Se trata de procedimientos y técnicas que se utilizan para recopilar y analizar la información necesaria para comprender las dificultades de lectura que se recojan.