Lee el siguiente fragmento y determina la modalidad textual a la que pertenece. Justifica tu respuesta brevemente."El río fluía sereno entre las montañas, reflejando el cielo azul. Mientras caminábamos por la orilla, recordé todas las historias que mi abuelo solía contarme sobre este lugar en su juventud."

¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un adverbio de modo?1 pointA. El sol brilla fuerte.B. El niño tiene cinco años.C. Ayer fuimos al parque.D. La casa es grande.

Lee el siguiente pasaje del artículo:Es una mañana brumosa en las montañas del noreste de la India. Un río de aguas turbulentas atraviesa una garganta rocosa. Los granjeros que van en camino a sus arrozales atraviesan un puente, seguidos por una familia que se dirige a un pueblo vecino.¿Por qué incluyó el autor esta información?A.Para contar que el arroz florece en las montañas del noreste de la India.B.Para mostrar lo importante que es el puente en un lugar tan peligroso.C.Para destacar los peligros de la temporada de monzones en la India.D.Para explicar las rutinas y actividades familiares de esta cultura.

¿Qué función cumplen los adverbios de modo?1 pointA. Dar información sobre el verbo o adjetivoB. Indicar el lugar donde ocurre la acciónC. Expresar la cantidad de la acciónD. Negar la acción

Os Jogos para Desenvolvimento da Inteligência e da Criatividade Tática “JDIC”, é caracterizado como jogos com situações de oposição e colaboração, com ou sem a invasão do campo da equipe adversária, mas que não apresenta relações diretas com uma modalidade específica, se apoiam nos elementos comuns das modalidades.”​OLIVEIRA, A. A. B.; PERIM, G. L. Fundamentos Pedagógicos para o programa segundo tempo. Brasília: Ministério dos Esportes; Porto Alegre: UFRGS, 2008. 296 p.De acordo com o exposto acima e o material da disciplina, avalie as afirmações abaixo:I – No JDIC não é permitido a variação de situações.​II – São jogos em que é necessário ter presentes as características das modalidades.III- É importante que o professor estabeleça regras que possibilitem a maior variedade de situações táticas.IV – Situações de oposição, aumento gradativo de participantes, variabilidade técnica e diversidade de decisões são importantes no JDIC. É correto o que se afirma:AlternativasAlternativa 1:I, apenas.Alternativa 2:I e III, apenas.Alternativa 3:I, II e IV apenas.Alternativa 4:II, III e IV, apenas.Alternativa 5:Todas as alternativas estão corretas.

Os parágrafos não são construções aleatórias. Dependendo do gênero textual que integram, sua construção, tamanho e estilo vão variar, mas têm lógica e significado, contribuindo para a coerência do todo textual. Em se tratando de textos dissertativos, vale ressaltar uma estrutura baseada no tópico frasal. Este é a ideia central do parágrafo expressa por meio de um período. Esse período orienta todo o restante do parágrafo; dele nascem outros períodos periféricos, constituindo-se, assim, em período mestre, o que contém a frase-chave. Nessa perspectiva, leia o fragmento do texto abaixo e assinale a alternativa falsa. Distopia na Literatura A distopia, também conhecida como antiutopia, é um conceito filosófico adotado por vários autores e expresso em suas criações ficcionais, nas quais eles retratam uma sociedade construída no sentido oposto ao da utopia, que por sua vez prevê um sistema perfeito, um estado ideal, onde vigora a máxima felicidade e a total concórdia entre seus cidadãos.A literatura distópica também pode representar um regime utópico que na prática destoa da teoria. As comunidades regidas pela distopia normalmente apresentam governos totalitários, ditatoriais, os quais exercem um poder tirânico e um domínio ilimitado sobre o grupo social.Nestes estados impera a corrupção e as regras instituídas em nome do bem-estar coletivo revelam-se elásticas. As conquistas tecnológicas são utilizadas também como instrumentos de monitoramento dos indivíduos, da Nação ou de grupos empresariais. Veja-se, por exemplo, o que ocorre no livro de George Orwell, ‘1984’. [...]SANTANA, Ana Lúcia. Distopia na Literatura. Info Escola. Disponível em: https://www.infoescola.com/literatura/distopia-na-literatura/ Acesso em 4 out. 2016.AlternativasAlternativa 1:A parte sublinhada do 1º parágrafo é seu tópico frasal.Alternativa 2:O 3º parágrafo complementa o 2º e não tem tópico frasal.Alternativa 3:O 2º parágrafo traz um exemplo que comprova o paradoxo trazido em seu tópico frasal que está sublinhado.Alternativa 4:O tópico frasal do 3º parágrafo é o primeiro período dele, ou seja: "Nestes estados impera a corrupção e as regras instituídas em nome do bem-estar coletivo revelam-se elásticas".Alternativa 5:O seguinte excerto do 3º parágrafo "As conquistas tecnológicas são utilizadas também como instrumentos de monitoramento dos indivíduos, da Nação ou de grupos empresariais" exemplifica a ideia que está sublinhada neste mesmo parágrafo. Ideia de que o que é sancionado para o bem pode ser usado para reprimir.