A Organização Mundial da Saúde (OMS, 2002) considera violência como “uso intencional de força física ou poder, ameaçados ou reais, contra si mesmo, contra outra pessoa ou contra um grupo ou comunidade, que resultem ou tenham grande probabilidade de resultar em ferimento, morte, dano psicológico, desenvolvimento prejudicado ou privação".  Nesse contexto, e de acordo com a OMS, quais são as três categorias relacionadas à violência?Questão 2Respostaa.Violência dirigida contra si próprio, violência interpessoal e violência assistida.b.Violência autodirigida, violência física e violência interpessoal.c.Violência social, violência estrutural e violência doméstica.d.Violência dirigida contra si próprio, violência interpessoal e violência coletiva.e.Violência autodirigida, violência coletiva e violência estrutural.

Temendo a violência das grandes cidades e buscando viver bem, um grupo funda uma pequena comunidade na Pensilvânia. Os habitantes adotam um estilo completamente alheio à vida globalizada e os dirigentes da comunidade impedem o contato de seus membros com outras sociedades. Eles conseguem manter o isolamento inventando para os mais jovens que, na floresta às margens da vila, vivem perigosas criaturas. As coisas começam a mudar quando, devido a uma emergência médica, alguns jovens tentam sair do local e passam a desconfiar de que os temíveis seres da floresta não existem. O filme aborda a ocultação da verdade como estratégia para manter a ordem da comunidade e usa figuras mitológicas como ferramentas. Analise e responda: 1 — Qual a relação entre o questionamento dos jovens no filme e a atitude filosófica? 2 — No mundo atual, quais são os empecilhos para que se assuma uma postura filosófica?

Supondo-se que a pena possa realmente servir para nos proteger futuramente, estimamos que ela deve ser, antes de mais nada, uma expiação do passado. Prova disso são as minuciosas precauções que tomamos para proporcioná-la, com a maior exatidão possível, à gravidade do crime; tais precauções seriam inexplicáveis se não acreditássemos que o culpado deve sofrer por ter cometido o mal e na mesma medida.Émile Durkheim. Da divisão do trabalho social.São Paulo: Martins Fontes, 1999.Com base no texto e refletindo sobre o sistema penal nas sociedades modernas, assinale a alternativa que reflete corretamente o pensamento de Durkheim. Alternativa A:A pena é uma ação racional, de caráter restitutivo, feita em nome do indivíduo lesado pelo crime, e apenas intermediada pela sociedade. Alternativa B:A pena não deve levar em conta a gravidade do crime, infringindo ao criminoso o maior sofrimento possível, para que não volte a infringir as leis. Alternativa C:Em todas as sociedades há enorme preocupação com a justiça, pois o rigor da pena é sempre equiparável à gravidade do crime. Alternativa D:As condenações deveriam ser evitadas ao máximo para, deste modo, preservar a coesão social, fruto da solidariedade. Alternativa E:A pena tem como efeito a manutenção social, mas não deixa de ser uma reação passional da sociedade contra a violação de suas regras morais.

Nas Orientações Didáticas (BRASIL, 1998c, p. 178), o referencial inicia lembrando que a observação e a exploração[...] do meio constituem-se duas das principais possibilidades de aprendizagem das crianças desta faixa etária. É dessa forma que poderão, gradualmente, construir as primeiras noções a respeito das pessoas, do seu grupo social e das relações humanas. A interação com adultos e crianças de diferentes idades, as brincadeiras nas suas mais diferentes formas, a exploração do espaço, o contato com a natureza, se constituem em experiências necessárias para o desenvolvimento e aprendizagem infantis.BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI): conhecimento de mundo. v. 3. Brasília, DF: MEC/SEF, 1998c. 253 p.A observação e a exploração devem fazer parte da rotina, pois esta faz parte da estrutura do trabalho organizado, do tempo didático sobre a qual será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de trabalho educativo realizado com as crianças. A rotina deve envolver os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagens orientadas.Tomando como referência o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.( ) No contexto do ensino de Natureza e Sociedade, podemos pensar o mundo como um conjunto de fenômenos naturais e sociais.( ) Na proposta do RCNEI, devem ser olhados como indissociáveis e que as crianças aprenderão de modo significativos se for a partir de suas experiências e, principalmente, investigações.( ) Os conteúdos relativos às ciências humanas e da natureza são importantes para a preparação da base e das crianças para os mais diferentes aprofundamentos desses conteúdos que acontecerão ao longo da educação básica.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.Selecione uma alternativa:a)V – V – Vb)V – F – Vc)F – V – Fd)F – F – Fe)F – V – V

A epidemiologia descritiva é definida como o estudo da incidência (casos novos) e da frequência (casos existentes) das doenças e dos agravos à relacionados à saúde coletiva, em função de diversas variáveis. As análises obtidas através deste estudo possibilitam o desenvolvimento de políticas públicas para promoção da saúde.Em relação aos eventos estudados, assinale a alternativa que apresenta as três variáveis descritivas.AlternativasAlternativa 1:Lugar, tempo e pessoas.Alternativa 2:Pessoas, economia e tempo.Alternativa 3:Tempo, lugar e meio ambiente.Alternativa 4:Meio ambiente, economia e idade.Alternativa 5:Idade, escolaridade e classe social.

Em relação às políticas públicas de promoção da saúde no Brasil é CORRETO afirmar:A. Não apresentam relação com a Reforma Sanitária ocorrida a partir de 1970.B. É dirigida a doenças e grupos de riscos.C. São ações violentas, que submetem a todos e os obrigam a assumir certos comportamentos.D. Supõe medidas que são implementadas unicamente após o agravo das doenças.E. Entre as principais estão: Prevenção e Controle de Epidemias de Dengue, Prevenção de Impacto da Violência na Saúde das Crianças e Adolescentes e a Política Nacional de Promoção da Saúde.