Qual das seguintes opções descreve corretamente o processo de planeamento dosimétrico inverso?Pergunta 5Respostaa.O otimizador no planeamento inverso, converte os objetivos do tratamento, havendo já prévia definição das incidências, num conjunto de intensidades para a administração do tratamento.b.O processo de planeamento dosimétrico inverso envolve a definição direta de feixes de radiação de intensidades pré-determinadas para atingir os objetivos de tratamento.c.A otimização no planeamento inverso é um processo simples, que dispensa a iteração computadorizada para atingir os objetivos de tratamento.d.No planeamento inverso, o termo "prescrição" refere-se ao conjunto de objetivos de tratamento estabelecidos.

Selecione a opção que apresenta os grupos dos Processos de Gerência de Projetos, de acordo com o PMBoK:Escolha uma opção:a.Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle e Encerramento;b.Implantação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle e Encerramento;c.Iniciação, Planejamento, Execução, Avaliação e Encerramento;d.Implantação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controlee.Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Encerramento.

Desde la fase de planeación del proyecto, es decir desde el momento en que se está elaborando la formulación del mismo, es oportuno que se tengan en cuenta los elementos identificados en los estudios de factibilidad.La definición "evaluación que demuestra que el negocio puede ponerse en marcha y mantenerse, mostrando evidencias de que se ha planeado cuidadosamente, contemplado los problemas que involucra y mantenerlo en funcionamiento" hace referencia a:¡Correcto!  Estudio de factibilidad técnica   Estudio de factibilidad financiera   Estudio factibilidad legal y administrativa   Estudio de factibilidad de mercados

Leia o texto a seguir.Os processos de negócios são previamente planejados e aplicados dentro das organizações, cada etapa do fluxo de trabalho deve ser planejada com precisão, explorando a eficiência de humanos e máquinas. Neste sentido os estudos da interação humana orientados aos processos de negócios apresentam novas abordagens para envolvimento dinâmico das interações colaborativas.Fonte:  Barausse de Moura, V. A., Rota de Aprendizagem 5, UNINTER. Editora Intersaberes, 2020.Com base no texto anterior, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.I. Todas essas etapas são executadas ou, pelo menos, controladas por seres humanos e é provável que em ambientes operados por humanos, algumas falhas possam acontecer.PORQUEII. Os mal-entendidos não requerem adaptações e interferência para evitar atrasos nas execuções do fluxo de trabalho.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira E As asserções I e II são proposições falsas

Para assegurar a organização do planejamento das aulas no PST, os processos de aprendizagem tática são subdivididos em estruturas menores, que são os conteúdos, alguns desses conteúdos possuem ainda conteúdos mais específicos que, por sua vez, possuem, por fim, uma série de parâmetros. Fonte: GRECO, P. J.; MORAES, J. C. P. COSTA, G. C. T. (org.). Manual das práticas dos esportes no Programa Segundo Tempo. Maringá: Eduem, 2013.Com relação à Aprendizagem Tática, com base no Manual de Práticas para a Iniciação Esportiva no PST, assinale a alternativa que contenha apenas parâmetros relacionados aos conteúdos específicos das Capacidades Táticas Básicas.AlternativasAlternativa 1:Acertar o alvo; criar superioridade numérica; reconhecer espaços; superar o adversário.Alternativa 2:Jogo reduzido; pressão de tempo; pressão de variabilidade; sair da marcação.Alternativa 3:Criar superioridade numérica; reconhecer espaços; sair da marcação; pressão de tempo.Alternativa 4:Criar superioridade numérica; treinamento técnico-tático; pressão de tempo.Alternativa 5:Acertar o alvo; criar superioridade numérica; reconhecer espaços; treinamento tático-técnico.

Vamos praticar os conceitos das áreas de conhecimento.Correlacione as duas colunas:inclui os processos necessários para identificar, definir, combinar, unificar e coordenar os vários processos dos grupos de processos de gerenciamento.Resposta 1inclui os processos necessários para assegurar que o projeto inclui todo o trabalho necessário, e apenas o necessário, para terminar o projeto com sucesso.Resposta 2inclui os processos necessários para gerenciar o término pontual do projeto.Resposta 3inclui os processos envolvidos em estimativas, orçamentos e controle dos custos, de modo que o projeto possa ser terminado dentro do orçamento aprovado.Resposta 4inclui os processos envolvidos na garantia de que o projeto irá satisfazer os objetivos para os quais foi realizado.Resposta 5inclui os processos que organizam e gerenciam a equipe do projeto.Resposta 6inclui os processos necessários para assegurar que as informações do projeto sejam geradas, coletadas, distribuídas, armazenadas, recuperadas e organizadas de maneira oportuna, segura e apropriadaResposta 7inclui os processos de planejamento, identificação, análise, planejamento de respostas, monitoramento e controle de riscos de um projeto.Resposta 8inclui os processos necessários para identificar todas as pessoas ou organizações impactadas pelo projeto, analisar as expectativas dessas partes interessadas e seu impacto no projeto, bem como adotar estratégias apropriadas para o efetivo engajamento delas nas decisões e na execução.Resposta 9inclui os processos necessários para comprar ou adquirir produtos, serviços ou resultados externos à equipe do projeto.Resposta 10