2)Todo objeto do mundo real ou do mundo computacional assumem diferentes estados durante a sua existência, ou seja, durante seu ciclo de vida. Durante a execução de uma funcionalidade do sistema, um objeto muda de estado quando acontece algum evento interno ou externo ao sistema, provocando uma transição entre os estados do objeto e com isso, o objeto realiza determinadas ações responsáveis pela consistência e integridade dos dados do sistema. Para modelar os estados de um objeto usa-se o Diagrama de Máquina de Estados. Sobre a notação dos principais elementos do Diagrama de Máquina de Estados, julgue as afirmativas a seguir:I. O elemento “Estado Inicial” representa o estado de um objeto quando ele é criado. Pode haver vários estados iniciais em um diagrama de máquina de estados.II. O elemento “Estado Final” representa o fim do ciclo de vida de um objeto. Este estado é opcional e pode haver mais de um estado final em um diagrama de máquina de estados.III. O elemento “Estado” representa uma situação na vida de um objeto durante a qual ele satisfaz alguma condição ou realiza alguma atividade.IV. O elemento “Transição de Estado” representa uma associação entre os estados, com uma seta apontando para um dos estados.É correto o que se afirma em:Selecione uma alternativa:a)I e II, apenas.b)III e IV, apenas.c)I, II e IV, apenas.d)II, III e IV, apenas.e)I, II, III e IV.Anterior

3)Um sistema computacional pode ser interpretado como aquele que possui a capacidade de realizar a função de processar dados e ser programável, possuindo um dispositivo para realizar esta função com interface adequada para que o usuário se comunique com o mesmo (SANTOS, 2015). Um sistema computacional, precisa de um computador para funcionar. Dentre os vários tipo de computador, pode-se citar o Smartphone e o Tablet. Sobre esses dois tipos de computadores, observa-se que:(   ) O Smartphone é um “microcomputador de bolso”.(   ) Um smartphone potencializa o uso de recursos computacionais para as mais diversas situações, uma vez que associa os recursos tecnológicos necessários para o uso de dados e telefonia móvel.(   ) Os aplicativos para smartphone podem ser usados em escritórios, mas tem a restrição de precisarem estarem sempre conectados em na internet.(   ) O Tablet pode ser utilizado para as mesmas aplicações dos smarthphones, e sua maior dimensão física permite memória estendida.(   ) Com o Tablet é possível utilizar recursos avançados de Realidade Aumentada para realização de processos industriais envolvendo atividades de inspeção de plantas em processos químicos, dentro outras aplicações.A partir do que foi descrito, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmações acima:Selecione uma alternativa:a)V; V; F; V; V.b)V; F; V; V; V.c)F; F; V; V; V.d)V; V; V; V; F.e)F; F; F; F; V.

Na análise ao vivo, o perito, ao chegar ao local de coleta dos artefatos, acessa os dados utilizando os próprios elementos do sistema em questão. Durante esse processo, são realizadas análises e levantamentos de informações. Esse procedimento é adotado sempre que um equipamento computacional é encontrado ligado. Portanto, antes de desligar os equipamentos e armazená-los de forma adequada para transporte, é recomendado que o perito realize a análise ao vivo do dispositivo. Fonte: Elaborado pelo professor, 2024. Considerando o texto, analise as alternativas sobre relação a análise ao vivo e assinale a  que corresponde ao seu principal objetivo.AlternativasAlternativa 1:Prevenir que Malwares sejam disseminados pelo equipamento antes da análise off-line.Alternativa 2:Analisar dados não voláteis a fim de identificar o crime já no local de coleta de artefatos.Alternativa 3:Efetuar a cópia forense bit a bit, também chamado de espelho forense para a análise off-line.Alternativa 4:Analisar dados voláteis armazenados na memória RAM, uma vez que os dados dessa memória são perdidos ao desligar o equipamento.Alternativa 5:Garantir por meio de ferramentas do proprio sistema operacional, que a copia forense seja preservada por assinatura de arquivos denominada assinatura "hash".

(ADAPTADA) Aprendemos na AULA 1 que o computadores modernos surgiram devido as necessidades imediatas por maior capacidade de processamento por parte de nações ao redor do mundo, como a criptografia de mensagens na segunda guerra mundial. Acerca do surgimento e da evolução dos computadores, analise as afirmativas a seguir:I - O ENIAC é um exemplo de computador construído com milhares de válvulas e relés, e operado por dezenas de pessoas.II - Desde o surgimento dos primeiros computadores, eles sempre foram construídos empregando dispositivos eletrônicos.III - Computadores, desde o princípio, trabalham e funcionam com o que chamados de aritmética binária.Acerca das afirmativas apresentadas, assinale somente as CORRETAS: A I, somente B II, somente C III, somente D I e II, somente E I, II e III

O campo da produção [...] é que permite ao gosto de se realizar ao oferecer-lhe, em cada instante, o universo dos bens culturais como sistema das possibilidades estilísticas entre as quais ele pode selecionar o sistema dos traços estilísticos constitutivos de um estilo de vida. [...] Assim, os gostos efetivamente realizados dependem do estado do sistema dos bens oferecidos, de modo que toda mudança do sistema de bens acarreta uma mudança dos gostos; inversamente, qualquer mudança dos gostos resultante de uma transformação das condições de existência e das disposições correlatas é de natureza a determinar, quase diretamente, uma transformação do campo da produção, facilitando o sucesso, na luta constitutiva deste campo, dos produtores mais bem preparados para produzir as necessidades correspondentes às novas disposições. [...] Os produtores são levados pela lógica da concorrência com os outros produtores e pelos interesses específicos associados à sua posição no campo de produção – portanto, pelos habitus que os conduziram a essa posição – a produzir produtos distintos que encontram os interesses culturais diferentes que os consumidores devem à sua condição e à sua posição de classe, oferecendo-lhes, assim, a possibilidade real de satisfazê-los. Em resumo, a lógica – segundo a qual, como se diz, “há gostos para tudo” [...] – não é o produto de uma busca intencional, mas do encontro entre dois sistemas de diferenças.Pierre Bourdieu. A distinção: crítica social dojulgamento. São Paulo: Edusp, 2007.No trecho acima, Pierre Bourdieu explicita a (o): Alternativa A:incompatibilidade entre o campo da produção e o do consumo de bens culturais. Alternativa B:íntima relação, na indústria cultural, entre capital econômico e capital cultural. Alternativa C:semelhança dos gostos e práticas culturais das diversas classes sociais. Alternativa D:empobrecimento da qualidade artística causada pela massificação dos bens culturais. Alternativa E:caráter subversivo do mercado da arte em oposição à lógica capitalista.

Na realização dos trabalhos os alunos devem seguir as seguintes orientações:1. O trabalho é constituído por uma parte escrita que deve ser impressa.2. O trabalho escrito deve obedecer às seguintes orientações:a) Estrutura:- Capa, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia/webgrafia,que devem obedecer aos pontos que se seguem:• Na capa devem figurar o logotipo do agrupamento, o título do trabalho, o nomedo professor, a disciplina, o nome dos alunos, ano e turma, alguma ilustraçãoalusiva ao trabalho (opcional).• Na introdução deve apresentar os objetivos do trabalho que pretendem realizar ecomo o pretendem fazer. Deve ainda a presentar a forma como o trabalho seráexposto.• No desenvolvimento deve abordar:- A Renovação das artes nos finais do século XIX abordando as seguintescorrentes artísticas:• Realismo• Impressionismo• Simbolismo• Pós-impressionismo• Arte Nova (abordar o caso espanhol (Gaudi) e dar exemplos dePortugal, França e da Chequia)• Portugal. O dinamismo cultural do último terço do século XIX.• Na conclusão deve referir as conclusões a que chegou após a realização dotrabalho (resumo das principais ideias do trabalho);Note Bem: Os alunos podem recorrer ao manual e usar a Internet para pesquisarinformação complementar e imagens. Não esquecer de referir na webgrafia os sites deonde retirou as imagens.b) Regras para a apresentação do trabalho escrito:Capa (de acordo com as instruções apresentadas)Corpo do texto:• Letra - TNR (12) ou Arial (11)• Espaços – 1.5• Títulos – 14• Máximo de páginas por trabalho –15 a 20 (contando com a capa, o índicee a bibliografia/webgrafia e imagens)6. AVALIAÇÃOTrabalho escrito – 20 valores faça o trabalho em formato de codigo, e me ensine como utilizar o codigo no google docs