Caso 2:Mario debe realizar la discusión de su artículo de revisión, pero tiene dudas sobre qué información considerar debido a que aún no tiene claro la funcionalidad de la sección discusión.Luego de leer el caso, marca la alternativa según corresponda.En la discusión se debe__________ los resultados obtenidos.SistematizarOrganizarInterpretarSintetizar

Caso 1:Camila quiere elaborar el marco teórico de su artículo de revisión, pero no tiene claro qué pasos seguir para poder dar soporte teórico a su investigación.Luego de leer el caso, marca la alternativa según corresponda.Camila elabora la estructura del marco teórico, después el índice y posteriormente lo redacta. Finalmente, revisa la redacción del marco teórico. ¿Qué pasos ha realizado Camila?Fases 4, 5, 6 y 7Fases 4, 5 y 6Solamente la fase 4Fases 4 y 7

Caso :Te encuentras en los últimos ciclos de tu carrera y como parte de tu trabajo final te piden revisar la validez, confiabilidad y relevancia de los aspectos de contenido de un diagnóstico. Se espera que presentes un informe con un balance al finalizar esta revisión y evaluación. Durante la presentación de tu balance, el profesor menciona que realizará preguntas centradas en el proceso de revisión del diagnóstico, lo cual te genera cierto temor pues no estabas preparado para ello.Imagina que el profesor te planteó la siguiente pregunta y marca la alternativa según corresponda.¿Cuál es el propósito de revisar la validez de las herramientas de evaluación del diagnóstico?Analizar y comprender la información recogida de las pruebas realizadas.Explicar cómo se examinan y evalúan los aspectos de una situación problemática para identificar causas, factores, tendencias y posibles soluciones.Garantizar la precisión y confiabilidad de las mediciones realizadas en el contexto del estudio.Sugerir sobre los resultados del diagnóstico y sobre evidencias académicas.

Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda.¿Qué es el diagnóstico lector?Es un plan que describe y justifica los fines y los medios necesarios para llevar a término una investigación. Es decir, es un documento que explica cómo se va a realizar un estudio científico.Es un trabajo de investigación que un estudiante universitario debe realizar de manera original y que aborde un tema específico relacionado con la carrera del estudiante.Es un cuidadoso estudio sobre la dinámica personal del discente a fin de localizar posibles deficiencias en aquellos factores que distorsionan el aprendizaje en base a a la lectura. Es la forma en que las personas utilizan la lectura y la escritura en su vida cotidiana. Esta práctica está enmarcada por el contexto social y cultural en el que se desarrollan.

Lee el enunciado y marca la alternativa según corresponda.¿En qué sección del artículo de revisión bibliográfica se relaciona, interpreta y compara la información seleccionada de los diferentes artículos seleccionados?DiscusiónMétodoConclusionesIntrodución

Luego de leer el caso, marca la alternativa según corresponda.Margarita y su grupo están completando la matriz de selección de información. Ellas saben que deben incluir el tema de investigación, así como haber seleccionado los artículos científicos. Además de eso, también es necesario:La realidad problemáticaLas preguntas de investigaciónLos conceptos de investigaciónEl propósito de investigación