Observe a imagem abaixo:A partir da imagem, identifique o tipo de indicador mais adequado para cada etapa do processo: Escolha uma opção:a.1 - Insumo; 2 Eficácia; 3 - Execução; 4 - Efetividade; 5 – Eficiência. b.1 - Insumo; 2 - Execução; 3 - Eficácia; 4 - Efetividade; 5 – Eficiência. c.1 – Insumo; 2 - Execução; 3 - Eficácia; 4 - Efetividade; 5 - Eficiência. d.1 - Insumo; 2 - Execução; 3 - Eficiência; 4 - Eficácia; 5 – Efetividade. e.1 - Efetividade; 2 - Eficiência; 3 - Execução; 4 - Eficácia; 5 Insumo.

A hierarquia de processos é uma abordagem que permite à organização visualizar como seus processos desdobram-se desde uma holística (normalmente representada pela cadeia valor até uma detalhada e operacional) em geral representada por fluxogramas e manuais de procedimentos Identifique o item correto: Escolha uma opção:a.A cadeia de valor apresenta a classificação por tipo de processo (Gerencial, Finalístico e de Apoio) e comumente apresenta os seis níveis de hierarquia de processos.  b.Os processos apresentados pelos órgãos públicos apresentam a classificação os três níveis de processos (Gerencial, Finalístico e de Apoio) e apresenta três tipos de processos (Cadeia de Valor, Macroprocessos e Processos). c.Os subprocessos em geral são classificação por tipo (Gerencial, Finalístico e de Apoio). d.O fluxograma é o nível de processo responsável pelo mapeamento dos processos de nível gerencial, enquanto os procedimentos são destinados ao detalhamento das atividades de nível operacional.  e.A cadeia de valor apresenta os macroprocessos (Gerencial, Finalístico e de Apoio) e em geral apresenta os níveis 2 e 3 da hierarquia de processos.

Estudos mostram que a utilização moderada das _________prendem nossa atenção, facilitam a compreensão, a motivação é elevada, estimula uma comunicação vibrante e intensifica o processo de fixação e memorização das imagens. Esta é uma forma de trabalhar os dois lados do cérebro, sua multifuncionalidade permite trabalhar a cognição, aprendizado, criatividade e várias maneiras de pensar, por isso a ferramenta ganhou o nome de “canivete suíço do cérebro” (BUZAN, 2019).EstratégiasCoresSequênciasNumeraçõesPalavras

O ______________ é uma estratégia de trabalho em equipe que busca a solução de um dado problema e favorece a articulação entre os diferentes conteúdos da área de Ciências Naturais e desses com os de outras áreas de conhecimento.Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:Escolha uma opção:a.projeto.b.problema.c.plano de aula.d.experimento.e.estudo do meio.

Questão 10/10 - Desenho BásicoObserve as imagens abaixo. São diferentes ângulos formados pelo encontro de duas retas.Fonte: TIMM, Eliza Yukiko Sawada. Desenho Básico: Aula 5. Uninter, 2021, p. 8-9. Considerando as informações das Rotas, analise as sentenças abaixo, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas em relação aos tipos de ângulos.(     ) Ângulo raso é todo ângulo que mede 360o.(     ) Todo ângulo menor que 90o é denominado ângulo agudo.(     ) Quando o ângulo formado é maior que 90o, é chamado de ângulo oblíquo.(     ) Um ângulo é chamado reto quando tem 90o.Agora, marque a sequência correta, de cima para baixo: A F, V, F, V. B F, V, V, V. C F, F, V, V. D V, F, F, V. E V. F, F, F.

Considera a seguinte imagem, os elétrodos são :*Tiras de metais mergulhados no eletrólitoAs soluções contidas nos gobelésOs fios condutoresA ponte salina