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For children with LD there are 2 factors associated with high school dropout rate?(Learning Disabilities)Group of answer choicesEnglish classes too difficult and teachers not understanding them.Neighborhood and parent and teacher communication.Disciplinary exclusions in school and lower than average grades.Social problems and other students making fun of them.

Question

For children with LD there are 2 factors associated with high school dropout rate?(Learning Disabilities)Group of answer choicesEnglish classes too difficult and teachers not understanding them.Neighborhood and parent and teacher communication.Disciplinary exclusions in school and lower than average grades.Social problems and other students making fun of them.

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Solution

Para responder a la pregunta sobre los factores asociados con la tasa de deserción escolar en niños con dificultades de aprendizaje (LD), sigamos estos pasos:

  1. Identificar los factores mencionados en las opciones:

    • Clases de inglés demasiado difíciles y profesores que no los entienden.
    • Vecindario y comunicación entre padres y profesores.
    • Exclusiones disciplinarias en la escuela y calificaciones por debajo del promedio.
    • Problemas sociales y otros estudiantes burlándose de ellos.

  2. Analizar cada opción:

    • La primera opción menciona dificultades específicas en una materia (inglés) y la falta de comprensión por parte de los profesores.
    • La segunda opción se centra en factores externos como el vecindario y la comunicación entre padres y profesores.
    • La tercera opción habla de exclusiones disciplinarias y bajas calificaciones, lo que puede afectar directamente el rendimiento y la permanencia en la escuela.
    • La cuarta opción se refiere a problemas sociales y el acoso por parte de otros estudiantes, lo cual también puede influir en la decisión de abandonar la escuela.

  3. Determinar los factores más relevantes:

    • Las exclusiones disciplinarias y las bajas calificaciones son factores que afectan directamente el rendimiento académico y la permanencia en la escuela.
    • Los problemas sociales y el acoso escolar son factores que pueden crear un ambiente escolar hostil, llevando a los estudiantes a abandonar la escuela.

  4. Conclusión:

    • Los dos factores asociados con la tasa de deserción escolar en niños con dificultades de aprendizaje son las exclusiones disciplinarias en la escuela y las calificaciones por debajo del promedio, así como los problemas sociales y el acoso por parte de otros estudiantes.

Por lo tanto, la respuesta correcta es: "Exclusiones disciplinarias en la escuela y calificaciones por debajo del promedio" y "Problemas sociales y otros estudiantes burlándose de ellos."

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