13.- ¿Qué va a la par con el desarrollo del lenguaje?a) El desarrollo del pensamientob) Los recuerdos de la vidac) Las experienciasd) El desarrollo de las vivencias
Question
13.- ¿Qué va a la par con el desarrollo del lenguaje?a) El desarrollo del pensamientob) Los recuerdos de la vidac) Las experienciasd) El desarrollo de las vivencias
Solution
a) El desarrollo del pensamiento
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16.- ¿Cuál es la razón por la que el lenguaje es importante para el pensamiento reflexivo?a) Es el recurso a través del cual pueden producirse los procesos mentales que originan las ideas del pensamientob) Es el medio por el cual se transmiten y expresan los conceptos, juicios y raciocinios que formula el pensamientoc) Es la manera en que individuos de una colectividad pueden exteriorizar sus sentimientos y emociones para entendersed) Es la capacidad que le permite a los individuos formar un sistema de signos con el cual pueden comunicarse con otros
15.- El lenguaje es una característica única del ser humano que lo diferencia de otros animales. Si también es su herramienta de comunicación, ¿qué dice esta acerca de quien la usa?a) Los humanos están condenados a una clase de soledad porque no se comunican con otros animales.b) El lenguaje le ha dado a ese ser el poder de disponer y modificar el único entorno en el que existe.c) Los animales que hablan no presentan en verdad diferencias con respecto a otros organismos vivientes.d) El animal que habla representa y organiza el mundo, tanto natural como artificial, a otros semejantes a él.
De acuerdo con el texto, educar sirve para:A) Ofrecer una vida mejor a las personas durante su desarrollo en el mundo.B) Brindar oportunidad de mejorar su vida a personas que más lo necesitan.C) Adaptarse a la sociedad y así permitir el desarrollo de la persona que vive en ella.D) Entender el mundo en su totalidad y así poder mejorar la sociedad en la que se vive.Omitida
¿De qué modo contribuye el párrafo 13 al desarrollo del texto?A. Explica por qué muchos estados dudan de comenzar la escuela un poco más tarde.B. Enfatiza los resultados positivos de comenzar la escuela más tarde para los adolescentes.C. Demuestra lo fácil que es para las escuelas permitir que los adolescentes duerman más tiempo.D. Indica lo poco común que es para los adolescentes ir a la escuela más tarde en los Estados Unidos.
25. Si los frenos se mojan...a) Se estropean y hay que cambiar las pastillas.b) El vehículo frena a menor distancia.c) Pueden perder temporalmente la eficacia.
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