Atente para a seguinte afirmação:“O modelo V é uma variação do modelo cascata. Ele prevê uma fase de validação e verificação para cada fase de construção”.Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WAZLAWICK, R. S. Engenharia de Software: Conceitos e Práticas. São Paulo: Elsevier, 2013.De acordo com a afirmação apresentada, relacione corretamente qual fase de validação e verificação está relacionada a cada uma das fases de construção do sistema no modelo V:1 - Fase de teste de sistema2 - Fase de teste de integração3 - Fase de teste de unidade(  ) Fase de design detalhado.(  ) Fase de requisitos.(  ) Fase de design arquitetural.Agora, marque a sequência correta: A 1 – 2 – 3 B 3 – 1 – 2 C 2 – 3 – 1 D 3 – 2 – 1 E 1 – 3 – 2

Após a identificação dos requisitos de um software é preciso especificá-los, ou melhor, detalhá-los. Uma técnica comumente adotada para especificação dos requisitos é a modelagem de Casos de Uso, utilizando o diagrama de casos de uso. Baseado nos conceitos estudados sobre diagrama de casos de uso, marque com V as verdadeiras e com F as falsas.( ) O foco é o problema e não a solução computacional, por isso o diagrama de caso de uso representa os requisitos não funcionais, as premissas e restrições do software.( ) O foco é o problema e não a solução computacional, por isso o diagrama de caso de uso representa os requisitos funcionais do software.( ) Por ser um modelo de análise, o diagrama de caso de uso é dependente da abordagem de desenvolvimento e da linguagem de programação.( ) Por ser um modelo de análise, o diagrama de caso de uso é independente da abordagem de desenvolvimentoBaseado nas suas respostas, a sequência correta é: A V F V V B F F V F C V V V F D F V F V E V F F V

A modelagem de software surgiu juntamente com a engenharia de software. Elas foram evoluindo juntamente com a evolução de software e necessidades das empresas e pessoas. Abaixo são listados alguns tipos de modelagem de software.I) Estruturada.II) Orientada a Serviços.III) Orientada a Objetos.IV) Unificada.V) Essencial.Considerando o conteúdo ministrado na aula 3, assinale a alternativa CORRETA A Somente os itens II, III e V estão corretos. B Somente os itens I, III e V estão corretos. C Somente os itens III, IV e V estão corretos. D Somente os itens IV e V estão corretos. E Todos os itens estão corretos.

Fazer software não é algo trivial. É preciso entender a necessidade do cliente, transformar isso em requisitos e traduzir os requisitos em linguagem técnica, que será codificada em uma linguagem de programação, gerando um sistema que será usado pelos usuários. Para entender bem o que o usuário precisa, é possível utilizar a UML para modelar vários tipos de diagrama diferentes. Marque a opção que que melhor define o objetivo do diagrama de componentes: A O diagrama de componentes é uma representação que mostra estados, mudanças de estado e eventos de um objeto ou de uma parte do sistema. B O diagrama de componentes mostra objetos e seus relacionamentos, colocando ênfase nos objetos que participam na troca de mensagens. C O diagrama de componentes mostra os componentes de programação de alto nível. Este diagrama busca modelar como as classes deverão ser organizadas fisicamente no ambiente de desenvolvimento. D O diagrama de componentes mostra atividades e as mudanças de uma atividade para outra com os eventos ocorridos em alguma parte do sistema, como esse fosse um fluxo de controle de uma atividade. E O diagrama de componentes mostra atores, casos de uso e seus relacionamentos.

A UML é composta por muitos elementos e por diferentes modelos que representam as partes de um sistema de software. A junção de todos os modelos criados deve dar a visão completa de como o software será construído e funcionará. Baseado neste contexto, marque a opção que melhor define o objetivo do diagrama de classe: A O diagrama de classe mostra todas as classes de um software e os relacionamentos entre elas. B O diagrama de classe mostra onde são especificados e detalhados os requisitos funcionais descrevendo os cenários nos quais os atores interagem com o sistema. C O diagrama de classe mostra a modelagem de processos de negócio ou para detalhamento da lógica de negócio. Também podem ser usados pra descrever casos de uso. D O diagrama de classe mostra como os elementos estão organizados em pacotes e as dependências entre esses pacotes. E O diagrama de classe mostra as instâncias reais das classes e seus relacionamentos, ou seja, modela fatos reais ou exemplos do dia-a-dia. Usado como complemento do diagrama de classes.

Um modelo de processo de desenvolvimento de software, ou simplesmente modelo de processo, pode ser visto como uma representação, ou abstração dos objetos e atividades envolvidas no processo de software. Na UML, os modelos expressam duas visões diferentes, porém complementares.Pensando nos diagramas da UML, marque a opção que melhor define a visão comportamental apresentada por alguns diagramas: A Os modelos criados na visão comportamental tentam capturar as premissas e restrições relacionados aos requisitos, assim como os requisitos não funcionais do software. B Os modelos criados na visão comportamental tentam capturar a dinâmica do sistema, ou seja, como os elementos que compõem o sistema se comunicam e como se comportam e respondem aos diversos estímulos. C Os modelos criados na visão comportamental tentam capturar a estrutura do sistema, ou seja, quais elementos compõem a estrutura do sistema e como eles se relacionam. D Os modelos criados na visão comportamental tentam capturar a estrutura arquitetônica que melhor se adequa às necessidades do software. E Os modelos criados na visão comportamental tentam capturar a visão global dos requisitos que precisam ser modelados.