Em uma instituição de ensino em que o modelo de gestão é democrático, podemos afirmar que:Escolha uma opção:a.A gestão apenas fiscaliza o processo educacional, impondo regras e determinações a serem seguidas.b.A gestão fiscaliza os funcionários da instituição e a forma com a qual estão desempenhando suas funções, medindo seus resultados.c.A gestão sugere um trabalho coletivo, valorizando os agentes sociais da escola e contribui para o alcance de um bom ambiente de trabalho.d.A gestão tem seu trabalho dividido por todos os membros da instituição.e.A gestão tem comprometimento com o processo educacional, porém não se envolve efetivamente em nenhum assunto em particular, delegando o mesmo a um representante por ele nomeado.
Question
Em uma instituição de ensino em que o modelo de gestão é democrático, podemos afirmar que:Escolha uma opção:a.A gestão apenas fiscaliza o processo educacional, impondo regras e determinações a serem seguidas.b.A gestão fiscaliza os funcionários da instituição e a forma com a qual estão desempenhando suas funções, medindo seus resultados.c.A gestão sugere um trabalho coletivo, valorizando os agentes sociais da escola e contribui para o alcance de um bom ambiente de trabalho.d.A gestão tem seu trabalho dividido por todos os membros da instituição.e.A gestão tem comprometimento com o processo educacional, porém não se envolve efetivamente em nenhum assunto em particular, delegando o mesmo a um representante por ele nomeado.
Solution
A resposta correta é a opção c. Em uma gestão democrática, o trabalho é feito de forma coletiva, valorizando todos os membros da instituição de ensino. Isso contribui para um ambiente de trabalho saudável e produtivo.
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Um dos instrumentos de gestão utilizados pelos dirigentes organizacionais para gerenciar as empresas é estrutura organizacional. Sobre a temática, identifique o item que expressa a gestão por processos: Escolha uma opção:a.A gestão por processos busca a qualificação do trabalho e divisão dos departamentos e setores de acordo com a função das atividades executadas por cada área. b.O modelo de gestão por processos tem como característica comunicação interna entre às áreas através dos gestores e diretores. c.As instituições atuais buscam “tombar” a gestão da organização, permitindo que ela seja orientada de forma horizontal. d.Gestão por processos também é conhecida como estrutura de silos, por assemelhar-se às estruturas de estocagem de grãos. e.As instituições atuais buscam “tombar” a gestão da organização, permitindo que ela seja orientada de forma vertical.
O governo, através da política fiscal, desempenha três funções básicas. Assinale a alternativa que corresponda corretamente a essas funções:Escolha uma opção:a.Normativa, distributiva e estabilizadora.b.Normativa, assistencialista e estabilizadora.c.Normativa, alocativa e distributiva.d.Alocativa, distributiva e estabilizadora.e.Alocativa, assistencialista e distributiva.
Apesar de soarem semelhantes, os conceitos de gestão por processos e gestão de processos são bem distintos. Compreendendo a diferença entre os conceitos, identifique o item que melhor corresponde à gestão por processos: Escolha uma opção:a.A gestão de processos busca sistematizar as rotinas do cotidiano e atribuir responsabilidades. b.Permite a compreensão de como determinadas atividades são feitas na organização. c.Realiza padronização das atividades, além de realizar o monitoramento e controle constantes para identificar pontos de melhoria. d.Identificação e definição dos processos críticos e alto impacto na cultura organizacional. e.Todas essas áreas têm os seus processos e eles precisam ser monitorados de forma eficiente.
En un país donde las autoridades están implementando tanto una política fiscal expansiva como una política monetaria restrictiva, ¿cuál de los siguientes resultados es el más probable?1 puntoLa economía sentirá un efecto de desplazamiento inversoLa economía sentirá un efecto de desplazamientoLa economía entra en una brecha inflacionariaLa economía entra en una brecha recesiva
ode-se afirmar, segundo Padilha, que o Projeto Político-Pedagógico na escola abrange diferentes setores e que estão caracterizados nas seguintes dimensões:Escolha uma opção:a.Comunitária, pedagógica, financeira e administrativa.b.Financeira e administrativa.c.Dimensão comunitária, administrativa e pedagógica.d.Pedagógica, financeira e administrativa.e.Pedagógica e administrativa.
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