Lee la siguiente cita y responde la pregunta correspondiente.“El poeta, dramaturgo, novelista y pintor aisenino Eusebio Ibar en carta escrita en la década del cincuenta sostuvo: "... Coyhaique es como una estrella que marca los cuatro puntos cardinales y por ella pasan y convergen todos los caminos de Aysén...". Luego, añade lo siguiente: "... Coyhaique es el centro de una estrella, cuyos vértices se dirigen a todos esos puntos que ofrecen perspectivas de inmenso porvenir..." (Santelices, 2002: 878).Con oportunidades y problemas, esta condición se ha mantenido hasta estos días”.Rev. geogr. Norte Gd. n.46 Santiago sep. 2010.De acuerdo con el autor de la cita anterior, se puede sostener que históricamente, Coyhaique ha cumplido la siguiente función en el territorio aisenino.a.Funcional y jerárquicob.Centro político y administrativoc.Centro de desarrollo económico de la zona sur y australd.Punto de conexión entre la Patagonia y el resto del paíse.Protector de la cultura patagónica

Escribe las características que describe a la mujer del poema Altazor Explica cuál es la contradicción en el verso: <<Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo>> en el poema Masa.Encuentra similitudes y diferencias respecto a los temas y la voz poética en los poemas Altazor y Llorar a Lágrima viva.

Lee este texto y contesta a las preguntas. Tristes guerrasTristes guerrassi no es amor la empresa.Tristes, tristes.Tristes armassi no son las palabras.Tristes, tristes.Tristes hombressi no mueren de amores.Tristes, tristes.Miguel HERNÁNDEZCancionero y romancero de ausencias Espasa¿De qué se lamenta el autor en este poema? Explica cuál es el tono que predomina en él. A partir del poema, di cuáles son los términos positivos por los que sí hay que luchar en oposición a los negativos de la guerra.

Realiza un esquema en el que cites los géneros-lírica, narrativa y teatro- y destaques a los autores más importantes de la literatura medieval española y las obras más destacadas.Temas y motivos literarios: Cita los temas y motivos literarios recurrentes en la literatura medieval española,

16.- ¿Cuál es la razón por la que el lenguaje es importante para el pensamiento reflexivo?a)   Es el recurso a través del cual pueden producirse los procesos mentales que originan las ideas del pensamientob)   Es el medio por el cual se transmiten y expresan los conceptos, juicios y raciocinios que formula el pensamientoc)   Es la manera en que individuos de una colectividad pueden exteriorizar sus sentimientos y emociones para entendersed)   Es la capacidad que le permite a los individuos formar un sistema de signos con el cual pueden comunicarse con otros

El adjetivo es un tipo de palabra que nos da información sobre un nombre y nos dice cómo es. Por ejemplo: coche azul, hermano pequeño, salida cerrada... Encuentra el adjetivo en la siguiente oración: LA ALUMNA DE SEGUNDO TRAJO EL ORDENADOR ESTROPEADO OTRA VEZ.Respuesta: Pregunta 5