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Anita quiere saber más sobre Diocleciano. Anita encontraría más información __________.A.leyendo un libro sobre emperadores del Imperio romanoB.buscando en un diccionario, bajo la palabra "emperador"C.visitando un sitio web sobre ciudades romanas grandesD.estudiando un mapa de Roma del año 300 n.e.

Question

Anita quiere saber más sobre Diocleciano. Anita encontraría más información __________.A.leyendo un libro sobre emperadores del Imperio romanoB.buscando en un diccionario, bajo la palabra "emperador"C.visitando un sitio web sobre ciudades romanas grandesD.estudiando un mapa de Roma del año 300 n.e.

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Solution

Anita encontraría más información A. leyendo un libro sobre emperadores del Imperio romano. Diocleciano fue un emperador romano, por lo que un libro que cubra este tema probablemente tendría información detallada sobre él.

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El relato dice:Muchos de los emperadores no eran buenos líderes. Eso llevó a guerras civiles. Gran parte del pueblo estaba descontenta.El autor usa estas oraciones sobre todo para ayudar al lector a _________.A.saber quiénes fueron los emperadores romanos que iniciaron guerras civilesB.entender qué pasó durante las guerras civiles en el Imperio romanoC.entender por qué los emperadores romanos no eran buenos líderesD.saber qué causó el debilitamiento del Imperio romano

El relato no dice que __________.A.el emperador Diocleciano fue derrocado en 476 n.e.B.una vez, el imperio se extendió a lo largo de EuropaC.el Imperio romano fue fundado en el año 27 a.n.e.D.algunos de los emperadores romanos fueron buenos líderes

Supongamos que pudieras cambiarle el título al artículo. El mejor sería __________.A.Historia de los pueblos khasi y jaintiaB.El árbol del caucho: cultivo y usosC.Diseño ecológico: puentes que crecenD.Todo sobre los puentes más antiguos del mundo

1. Nosotros   e-mail. (tener)2. La dirección de su e-mail   Rosa 123, arroba, punto, com. (ser)3. Yo no    navegar por Internet. (poder)4. Tú    mucha información en la biblioteca. (encontrar)5. Robert y Camila no    el vínculo que buscan. ( conseguir)6. Sr. Heidemann    la información para su clase. ( enviar)7. Yo    dos tabletas en mi casa. (tener)8. Angelina y yo    mucho durante el invierno. (jugar)9. Yo siempre    el navegador antes de apagar la computadora. (cerrar)10. Tú    una tableta nueva para hacer la tarea. (tener)11. Nosotras    un e-mail a nuestros padres. (enviar)12. El celular     tu artículo electrónico favorito. (ser)13. Yo    una computadora portátil nueva. (tener)14. Diego y Camila    mucho a mi casa. (venir)15. Srta. Hann no    la información que busca. (conseguir)16. Marvin, José y Marco    cerca de su casa. (esquiar)

1. Acentúa correctamente las siguientes palabras y explica por qué como el ejemplo:Ejemplo:• Revolución: lleva tilde porque es aguda acabada en “n”.• Ruiz:• Simbolo:• Huid:• Tambien:• Hiperonimo:• Hiponimo:• Historia:• Historico:• Transcurria:• Proletario:• Proletariado:• Caracteristicas:• Oblicuo:• Direccion:• Direccional:• Hipotesis:• Vio:• Yendose:• Hacia (preposición):• Hacia (verbo “hacer”):• Eolica:• Envidia:• Dividia:• Virtuoso:• Aleatorio:• Altruista:• Fue:• Examen:• Transeunte:• Extraido:• Euforia:• Cuota:• Fatidico:• Deficit:• Fragilmente:• Increible:• Periodico:• Oisteis:• Huisteis:

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