Anita quiere saber más sobre Diocleciano. Anita encontraría más información __________.A.leyendo un libro sobre emperadores del Imperio romanoB.buscando en un diccionario, bajo la palabra "emperador"C.visitando un sitio web sobre ciudades romanas grandesD.estudiando un mapa de Roma del año 300 n.e.
Question
Anita quiere saber más sobre Diocleciano. Anita encontraría más información __________.A.leyendo un libro sobre emperadores del Imperio romanoB.buscando en un diccionario, bajo la palabra "emperador"C.visitando un sitio web sobre ciudades romanas grandesD.estudiando un mapa de Roma del año 300 n.e.
Solution
Anita encontraría más información A. leyendo un libro sobre emperadores del Imperio romano. Diocleciano fue un emperador romano, por lo que un libro que cubra este tema probablemente tendría información detallada sobre él.
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El relato dice:Muchos de los emperadores no eran buenos líderes. Eso llevó a guerras civiles. Gran parte del pueblo estaba descontenta.El autor usa estas oraciones sobre todo para ayudar al lector a _________.A.saber quiénes fueron los emperadores romanos que iniciaron guerras civilesB.entender qué pasó durante las guerras civiles en el Imperio romanoC.entender por qué los emperadores romanos no eran buenos líderesD.saber qué causó el debilitamiento del Imperio romano
El relato no dice que __________.A.el emperador Diocleciano fue derrocado en 476 n.e.B.una vez, el imperio se extendió a lo largo de EuropaC.el Imperio romano fue fundado en el año 27 a.n.e.D.algunos de los emperadores romanos fueron buenos líderes
Supongamos que pudieras cambiarle el título al artículo. El mejor sería __________.A.Historia de los pueblos khasi y jaintiaB.El árbol del caucho: cultivo y usosC.Diseño ecológico: puentes que crecenD.Todo sobre los puentes más antiguos del mundo
1. Nosotros e-mail. (tener)2. La dirección de su e-mail Rosa 123, arroba, punto, com. (ser)3. Yo no navegar por Internet. (poder)4. Tú mucha información en la biblioteca. (encontrar)5. Robert y Camila no el vínculo que buscan. ( conseguir)6. Sr. Heidemann la información para su clase. ( enviar)7. Yo dos tabletas en mi casa. (tener)8. Angelina y yo mucho durante el invierno. (jugar)9. Yo siempre el navegador antes de apagar la computadora. (cerrar)10. Tú una tableta nueva para hacer la tarea. (tener)11. Nosotras un e-mail a nuestros padres. (enviar)12. El celular tu artículo electrónico favorito. (ser)13. Yo una computadora portátil nueva. (tener)14. Diego y Camila mucho a mi casa. (venir)15. Srta. Hann no la información que busca. (conseguir)16. Marvin, José y Marco cerca de su casa. (esquiar)
1. Acentúa correctamente las siguientes palabras y explica por qué como el ejemplo:Ejemplo:• Revolución: lleva tilde porque es aguda acabada en “n”.• Ruiz:• Simbolo:• Huid:• Tambien:• Hiperonimo:• Hiponimo:• Historia:• Historico:• Transcurria:• Proletario:• Proletariado:• Caracteristicas:• Oblicuo:• Direccion:• Direccional:• Hipotesis:• Vio:• Yendose:• Hacia (preposición):• Hacia (verbo “hacer”):• Eolica:• Envidia:• Dividia:• Virtuoso:• Aleatorio:• Altruista:• Fue:• Examen:• Transeunte:• Extraido:• Euforia:• Cuota:• Fatidico:• Deficit:• Fragilmente:• Increible:• Periodico:• Oisteis:• Huisteis:
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