O Domínio I é o Domínio Morfoclimático dos Mares de Morros. Tal denominação se deve às suas feições geomorfológicas, com formas de relevo em aparência convexa, no estilo chamado de “mamelonar”, como se fossem pequenos morros no formato de meias laranjas.   B)O Domínio II é o Domínio Cerrado. Essa área se caracteriza por chuvas bem distribuídas ao longo do ano e com vegetação savânica. Abrange predominantemente a Região Nordeste e é pouco explorada economicamente.   C)O Domínio I é o Domínio Morfoclimático dos Mares de Morros. É marcado por vegetação composta por herbáceas, que são plantas com caules não lenhosos ou flexíveis, nunca maiores do que dois metros. Possui grandes riscos de desertificação.   D)O Domínio II é o Domínio Cerrado. O Cerrado brasileiro não possui diferenças em relação às savanas africanas. As chuvas concentram-se entre os meses de maio, junho e julho. É marcada por relevo de planície e rede hidrográfica pobre.

A classificação do território brasileiro em diferentes domínios morfoclimáticos foi elaborada pelo geógrafo Aziz Ab’Sáber (1924-2012). Ele identificou seis grandes domínios: o amazônico, o do cerrado, o dos mares de morros, o da caatinga, o das araucárias e o das pradarias. Assinale a alternativa que identifica corretamente os domínios abaixo e suas característicasA)O Domínio I é o Domínio Morfoclimático dos Mares de Morros. Tal denominação se deve às suas feições geomorfológicas, com formas de relevo em aparência convexa, no estilo chamado de “mamelonar”, como se fossem pequenos morros no formato de meias laranjas.   B)O Domínio II é o Domínio Cerrado. Essa área se caracteriza por chuvas bem distribuídas ao longo do ano e com vegetação savânica. Abrange predominantemente a Região Nordeste e é pouco explorada economicamente.   C)O Domínio I é o Domínio Morfoclimático dos Mares de Morros. É marcado por vegetação composta por herbáceas, que são plantas com caules não lenhosos ou flexíveis, nunca maiores do que dois metros. Possui grandes riscos de desertificação.   D)O Domínio II é o Domínio Cerrado. O Cerrado brasileiro não possui diferenças em relação às savanas africanas. As chuvas concentram-se entre os meses de maio, junho e julho. É marcada por relevo de planície e rede hidrográfica pobre.

Com princípios do espírito cristão por meio de valores da alma e com tipologia mais centralizada, sua contribuição na arquitetura se deu pelos domos pendentivos, de colunas com inspiração greco-romana e motivos orientais, bem como a criação de ricos mosaicos para interiores de igrejas. Observe a Figura 1.De acordo com o conteúdo das rotas e observando a Figura 1, marque a alternativa que indica o tipo de arquitetura representado. A Arquitetura Paleocristã; B Arquitetura Grega; C Arquitetura Bizantina; D Arquitetura Românica; E Arquitetura Gótica;

4)O solo é um sistema aberto entre os diversos geoecossistemas do nosso Planeta, que está constantemente sob ação de fluxos de matéria e energia. Essa condição o torna um sistema dinâmico, ou seja, o solo evolui, se desenvolve e se forma de maneira contínua no ambiente em que está inserido. I- As feições morfológicas e as características do solo refletem a atuação dos processos pedogenéticos na sua formação.II- Os processos pedogenéticos são estudados em duas vias; uma delas é o modelo de processos múltiplos, baseado em quatro processos básicos de formação do solo: adições, remoções, transformações e transições.III- A outra via, é o modelo de processos específicos, que considera as características dos diferentes tipos de solos, como resultado da atuação de mecanismos específicos na integração dos fatores de formação dos solos, como por exemplo: laterização, silicificação, ferralitização, gleização, podzolização, salinização, etc. IV- A interpretação dos processos pedogenéticos permite entender o solo no seu ambiente de ocorrência e a organização de sistemas de classificação de solos.Sobre essas afirmativas, assinale a alternativa correta:Selecione uma alternativa:a)As afirmativas I e II estão corretas.b)As afirmativas I e IV estão corretas.c)As afirmativas I, III e IV estão corretas.d)As afirmativas II e III estão corretas.e)As afirmativas III e IV estão corretas.

1)"O avanço das angiospermas no ambiente terrestre ocorreu no período Cretáceo, onde também houve a divisão dos supercontinentes (posterior à deriva continental denominada Pangeia), acarretando na necessidade de grande adaptação destas plantas, uma vez que foram levadas a diferentes climas. Tem-se que, por meio dessa condição, foi possível o surgimento da grande diversidade deste grupo, com mais de 450 famílias. Segundo Nabors (2012), são mais de 250 mil espécies e 13 mil gêneros, sendo as flores, frutos e folhas os fatores de diferenciação".SANTIAGO, Sônia Aparecida. Morfologia e sistemática vegetal. Diversidade de angiospermas e gimnospermas. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.Considerada como sendo as menores angiospermas as lentilhas d'água,anteriormente considerada uma família, atualmente é considerada uma subfamília Araceae (Inhame, Taioba, Comigo-ninguém-pode). Essa família é conhecida como:Selecione uma alternativa:a)Poaceae.b)Orchidaceae.c)Lemnaceae.d)Asteraceae.e)Fabaceae.

Ana e seus amigos estavam em uma excursão escolar na Reserva Natural do Vale Verde. Durante a visita, o guia ambiental, Sr. Carlos, começou a explicar a importância da biodiversidade para o equilíbrio do ecossistema. Ele contou como, há alguns anos, várias espécies de animais e plantas estavam em perigo devido à fragmentação dos habitats causada por estradas e urbanização. O Sr. Carlos destacou que, para resolver esse problema, um grupo de ambientalistas teve a ideia de criar corredores ecológicos. Esses corredores são faixas de vegetação nativa que conectam áreas de floresta que haviam sido separadas, permitindo que os animais se movam livremente entre elas. Com isso, as espécies puderam se encontrar, se reproduzir e acessar diferentes recursos alimentares, contribuindo para a sobrevivência e a saúde do ecossistema.Ana, muito interessada, perguntou sobre outras práticas que poderiam afetar a biodiversidade. O Sr. Carlos mencionou que algumas estratégias adotadas nem sempre tinham os resultados esperados. Ele disse que, por exemplo, a expansão de áreas de cultivo agrícola em zonas anteriormente florestadas trouxe desafios significativos, e que o uso de certos produtos químicos na agricultura, embora eficiente para aumentar a produtividade, tem impactos complexos sobre a vida selvagem. Ele também falou sobre a importância das áreas protegidas, que são fundamentais para a conservação da vida selvagem, mas enfatizou que os corredores ecológicos têm um papel especial ao conectar essas áreas e permitir o deslocamento das espécies.​Ao final da visita, Sr. Carlos lançou um desafio para o grupo: Qual prática humana contribui diretamente para a preservação da biodiversidade ao criar conexões entre áreas naturais, permitindo o deslocamento de espécies e a manutenção dos ecossistemas?Assinale a alternativa CORRETA que responda a pergunta do Sr. Carlos:AlternativasAlternativa 1:Pesca em áreas de reprodução de espécies marinhas.Alternativa 2:Implementação de áreas protegidas para conservação da vida selvagem.Alternativa 3:Expansão de áreas de cultivo agrícola em zonas anteriormente florestadas.Alternativa 4:Uso de certos produtos químicos na agricultura para aumentar a produtividade.Alternativa 5:Criação de corredores ecológicos com plantio de vegetação nativa para conectar habitats fragmentados.