Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut. (1) Perubahan sosial adalah perubahan pada masyarakat yang memengaruhi sistem sosial masyarakat, termasuk nilai-nilai, sikap, hingga pola perilaku. (2) Perubahan sosial akan selalu terjadi di masyarakat. (3) Manusia merupakan makhluk sosial yang senantiasa berkembang sekaligus berupaya untuk mencapai kehidupan yang lebih baik sehingga dinamika perubahan sosial tidak bisa dihindari. (4) Menurut Idraddin dan Irwan terdapat tiga dimensi dalam perubahan sosial, yaitu struktur sosial, interaksi sosial, dan budaya. (5) Berdasarkan tiga dimensi tersebut muncullah istilah perubahan sosial-budaya yang mencakup perubahan pada tingkatan kehidupan sosial dan budaya. (6) Hal itu dapat memberikan dampak di berbagai bidang yang saling memengaruhi atau memiliki hubungan timbal balik. (7) Perubahan sosial-budaya menyebabkan berkembangnya inovasi teknologi karena adanya modernisasi dan kemajuan ilmu pengetahuan. (8) Adanya inovasi teknologi tersebut dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi kerja serta menyebabkan eskalasi tenaga profesional. (9) Di sisi lain, perubahan sosial-budaya menyebabkan munculnya kesenjangan sosial-ekonomi karena tidak semua masyarakat memiliki kapasitas untuk meningkatkan taraf hidupnya. (10) Selain itu, perubahan sosial-budaya dapat menyebabkan disorientasi nilai dan norma budaya sehingga dapat memicu perilaku menyimpang, seperti kenakalan remaja.Idhom, A. (2021). Dampak Perubahan Sosial Budaya terhadap Pendidikan dan Ekonomi. tirto.id. Diambil 02 November 2021 dariParagraf 3 bacaan tersebut berfungsi untuk …Melanjutkan pembahasan berdasarkan gagasan utama paragraf pertama Memerinci pembahasan yang telah dijelaskan pada paragraf sebelumnya Menyimpulkan penyebab permasalahan yang diuraikan paragraf kedua Memberikan bukti empirik berdasarkan hal yang dijelaskan pada kalimat (5) menguraikan implementasi yang dibahas pada paragraf sebelumnya
Question
Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut. (1) Perubahan sosial adalah perubahan pada masyarakat yang memengaruhi sistem sosial masyarakat, termasuk nilai-nilai, sikap, hingga pola perilaku. (2) Perubahan sosial akan selalu terjadi di masyarakat. (3) Manusia merupakan makhluk sosial yang senantiasa berkembang sekaligus berupaya untuk mencapai kehidupan yang lebih baik sehingga dinamika perubahan sosial tidak bisa dihindari. (4) Menurut Idraddin dan Irwan terdapat tiga dimensi dalam perubahan sosial, yaitu struktur sosial, interaksi sosial, dan budaya. (5) Berdasarkan tiga dimensi tersebut muncullah istilah perubahan sosial-budaya yang mencakup perubahan pada tingkatan kehidupan sosial dan budaya. (6) Hal itu dapat memberikan dampak di berbagai bidang yang saling memengaruhi atau memiliki hubungan timbal balik. (7) Perubahan sosial-budaya menyebabkan berkembangnya inovasi teknologi karena adanya modernisasi dan kemajuan ilmu pengetahuan. (8) Adanya inovasi teknologi tersebut dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi kerja serta menyebabkan eskalasi tenaga profesional. (9) Di sisi lain, perubahan sosial-budaya menyebabkan munculnya kesenjangan sosial-ekonomi karena tidak semua masyarakat memiliki kapasitas untuk meningkatkan taraf hidupnya. (10) Selain itu, perubahan sosial-budaya dapat menyebabkan disorientasi nilai dan norma budaya sehingga dapat memicu perilaku menyimpang, seperti kenakalan remaja.Idhom, A. (2021). Dampak Perubahan Sosial Budaya terhadap Pendidikan dan Ekonomi. tirto.id. Diambil 02 November 2021 dariParagraf 3 bacaan tersebut berfungsi untuk …Melanjutkan pembahasan berdasarkan gagasan utama paragraf pertama Memerinci pembahasan yang telah dijelaskan pada paragraf sebelumnya Menyimpulkan penyebab permasalahan yang diuraikan paragraf kedua Memberikan bukti empirik berdasarkan hal yang dijelaskan pada kalimat (5) menguraikan implementasi yang dibahas pada paragraf sebelumnya
Solution
Paragraf 3 dari bacaan tersebut berfungsi untuk memerinci pembahasan yang telah dijelaskan pada paragraf sebelumnya. Ini dapat dilihat dari bagaimana paragraf ini menjelaskan lebih lanjut tentang dampak perubahan sosial-budaya, yang merupakan topik yang telah dibahas sebelumnya di paragraf 2. Paragraf ini memberikan detail lebih lanjut tentang bagaimana perubahan sosial-budaya dapat mempengaruhi berbagai aspek masyarakat, seperti inovasi teknologi, kesenjangan sosial-ekonomi, dan disorientasi nilai dan norma budaya.
Similar Questions
Perumusan Teks Proklamasi Kemerdekaan IndonesiaPada tanggal 16 Agustus 1945, sore hari Soekarno-Hatta telah kembali ke Jakarta. Kemudian malam harinya Soekarno-Hatta menemui panglima tentara keenem belas Mayjend Nishimura, untuk mengetahui sikapnya terhadap proklamasi kemerdekaan Indonesia. Nishimura ternyata melarang Soekarno Hatta menyelenggarakan rapat PPKI. Akan tetapi Soekarno Hatta bersikeras untuk tetap melaksanakan rapat PPKI. Sekembalinya dan menghadap pimpinan pasukan Jepang, Soekarno-Hatta menuju tempat kediaman Laksamana Takashi Maeda, kepala kantor penghubung Angkatan Laut Jepang yang bersimpati dengan perjuangan bangsa Indonesia, di jalan Imam Bonjol No.1 Jakarta. DI sana ternyata sudah ditungguoleh para anggota PPKI. Ditempat itulah dilakukan perumusan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia. Tokoh-tokoh yang hadir dalam perumusan teks tersebut adalah:1) Ir Soekarno, Drs. Moh.Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo2) Para anggota PPKI3) Para pemimpin pemuda, antara lain Sukarni, Sudiro, Sayuti Melik, B.M.DiahTeks proklamasi dirumuskan oleh Ir.Soekarno, Drs.Moh.Hatta dan Achmad Subardjo yang menyusun kalimatnya.a) Ahmad Subardjo mengusulkan konsep kalimat pertama yang berbunyi; “Kami rakyat Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan kami” kemudian berubah menjadi “Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia”.b) Soekarno menuliskan konsep kalimat kedua yang berbunyi; “Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan, dan lain-lain akan diselenggarakan dengan cara yang secermat-cermatnya serta dalam tempo yang sesingkat-singkatnya”.c) Mohammad Hatta menggabungkan kedua kalimat di atas dan disempurnakan sehingga berbunyi seperti teks proklamasi yang kita miliki.Konsep proklamasi kemerdekaan yang ditulis tangan oleh Soekarno setelah selesai kemudian dibacakan dan dimusyawarahkan dengan para anggota PPKI yang menunggu di ruang tamu. Semua yang hadir menyetujui isi proklamasi tersebut, Naskah asli yang ditulis Ir.Soekarno disebut dengan naskah Klad (asli).Pada saat itu terjadi permasalahan mengenai siapa yang harus menandatangani teks proklamasi. Akhirnya Sukarni mengusulkan agar teks proklamasi tersebut ditandatangani oleh Soekarno-Hatta atas nama bangsa Indonesia. Usul Sukarni tersebut dapat diterima oleh semua yang hadir, kemudian Soekarno menyerahkan naskah tersebut kepada Sayuti Melik untuk diketik. Konsep naskah proklamasi yang telah diketik oleh Sayuti Melik tersebut ternyata terdapat sedikit perubahan, yaitu:1) Kata Tempoh diubah menjadi Tempo2) Kata hal2 diubah menjadi hal-hal3) Kalimat “wakil-wakil bangsa Indonesia” diubah menjadi “atas nama bangsa Indonesia”4) Penulisan tanggal juga diubah menjadi “Djakarta, han 17 boelan 8 tahoen 05”. Tahun 05 adalah tahun Showa (Jepang), yaitu 2505 yang sama dengan tahun Masehi 1945.Sumber : Tirto.id/kedatangan/bangsa/baratBerdasarkan bacaan diatas, tentukan pernyataan-pernyataan berikut yang tepat!Klik pada pilihan jawaban yang benar! (lebih dari 1 jawaban)Pernyataan 1. Penulisan tanggal juga diubah menjadi “Djakarta, han 17 boelan 8 tahoen 05”. Tahun 05 adalah tahun Showa (Jepang), yaitu 2505 yang sama dengan tahun Islam 1945. blankPernyataan 2. Ahmad Subardjo mengusulkan konsep kalimat pertama yang berbunyi; “Kami rakyat Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan kami” kemudian berubah menjadi “Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia”. blankPernyataan 3. Konsep proklamasi kemerdekaan yang ditulis tangan oleh Soekarno, Naskah asli yang ditulis Ir.Soekarno disebut dengan naskah Klad. blankPernyataan 4 Soekarno-Hatta menuju tempat kediaman Laksamana Takashi Maeda, yang berada di jalan Pegangsaan Timur No.1 Jakarta untuk merumuskan teks proklamasi. blank √ X
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 – 12.TEKS 2 Stetoskop akustik adalah peralatan medis untuk mendengarkan bunyi yang berasal dari dalam tubuh manusia. Stetoskop terdiri atas tiga bagian, bagian pertama yang ditempelkan pada tubuh pasien, bagian kedua yang diletakkan pada lubang telinga tenaga medis, dan bagian ketiga berupa selang kecil berongga berisi udara yang menghubungkan bagian pertama dan kedua. Selang biasanya dibuat mencabang sehingga kedua sisi telinga tenaga medis dapat dihubungkan dengan stetoskop. Melalui stetoskop, tenaga medis dapat mendengarkan bunyi yang berasal dari dalam tubuh pasien. Tenaga medis akan mendapatkan gambaran kesehatan pasien melalui ketidak normalan bunyi yang terdengar melalui stetoskop. Cara kerja stetoskop akustik adalah sebagai berikut. Gelombang bunyi dari dalam tubuh menggetarkan pelat logam tipis yang terdapat di bagian pertama stetoskop. Getaran pelat tersebut menimbulkan perubahan tekanan udara yang berada di dalam selang secara periodik. Pada akhirnya, perubahan tekanan tersebut menggetarkan pelat tipis pada bagian kedua dan menghasilkan bunyi yang kemudian ditangkap telinga tenaga medis. Stetoskop akustik tidak mampu mendeteksi bunyi dengan tingkat bunyi rendah. Oleh karena itu, dikembangkan stetoskop elektronik yang mampu mengatasi masalah tersebut. Stetoskop elektronik adalah stetoskop yang mengubah gelombang bunyi menjadi sinyal listrik, memperkuat amplitudo sinyal dan kemudian mengubah sinyal menjadi gelombang bunyi yang lebih kuat. Kebutuhan tenaga medis untuk mendapatkan informasi keadaan gerak suatu organ di dalam tubuh tidak dapat dipenuhi oleh kedua stetoskop di atas. Para ahli teknologi medis kemudian mengembangkan stetoskop Doppler untuk memenuhi kebutuhan tersebut! Stetoskop Doppler memanfaatkan konsep efek Doppler untuk mendeteksi organ di dalam tubuh yang bergerak. Efek Doppler adalah efek gerak sumber gelombang relatif terhadap gerak pengamat. Gerak relatif tersebut menyebabkan terjadinya perbedaan frekuensi antara frekuensi gelombang yang diukur pengamat dengan frekuensi asli gelombang tersebut. Pada stetoskop Doppler, efek Doppler terjadi ketika gerak organ tubuh memantulkan gelombang bunyi sehingga frekuensi gelombang yang dipantulkannya teramati memiliki frekuensi yang berbeda dengan frekuensi gelombang sebelum dipantulkan. Adanya keperluan penelitian dan pendidikan medis mendorong pengembangan stetoskop digital yang mampu mengubah sinyal listrik yang mengandung informasi frekuensi dan amplitudo gelombang bunyi yang dipantulkan pasien menjadi sinyal digital. Sinyal ini dapat disimpan di komputer sehingga dapat dimanfaatkan untuk kepentingan pembelajaran dan penelitian. Stetoskop fetal yang khusus untuk memeriksa jantung janin termasuk jenis stetoskop digital. Ke depan stetoskop digital diharapkan semakin murah sehingga dapat dimiliki setiap orang. Keberadaan stetoskop digital sangat mendukung pengobatan digital, istilah untuk konsultasi jarak jauh pasien ke dokter dengan menggunakan teknologi informasi. Pengobatan digital sangat bermanfaat bagi orang yang berada di pelosok, orang yang sibuk dan orang yang sedang bepergian. Namun, penyedia aplikasi kesehatan harus bisa menjamin keamanan data kesehatan pasien yang dikirim secara elektronikDi antara dua pasangan stetoskop berikut, yang paling lengkap memberikan informasi kondisi denyut jantung pasien adalah ...A.stetoskop akustik dan stetoskop digitalB.stetoskop akustik dan stetoskop elektronikC.stetoskop akustik dan stetoskop DopplerD.stetoskop elektronik dan stetoskop digitalE.stetoskop elektronik dan stetoskop fetal
Siswa sebagai makhluk sosial harus mampu menunjukkan sikap sosial yang baik guna melanjutkan hubungan yang lancar dengan orang lain. Sikap sosial yang baik tidak muncul begitu saja tanpa ada proses pembentukan sikap sosial yang baik untuk siswa. Proses pembentukan dapat diawali sejak dini melalui orang yang memberikan bantuan pertama pada siswa sebab siswa sejak dilahirkan selalu membutuhkan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhan hidup sebagai makhluk sosial. Hal ini sesuai dengan yang dikemukakan oleh Gerungan (2004: 26) bahwa “manusia secara hakiki merupakan makhluk sosial. Pola asuh melibatkan interaksi yang baik antara orang tua dan siswa untuk memberlakukan aturan yang tercipta dalam keluarga. Interaksi orang tua dan siswa dapat membantu orang tua dalam menentukan pola asuh yang tepat untuk diterapkan dalam mengasuh siswa. Pola asuh yang diterapkan orang tua pada siswa akan berbeda sebab orang tua mempertimbangan kebutuhan siswa yang juga berbeda-beda pada kondisi dan situasi tertentu. Berdasarkan obervasi awal yang dilakukan selama Program Pengalaman Lapangan di salah satu sekolah, didapatkan beberapa siswa dianggap kurang menunjukkan sikap sosial yang baik. Sumber: https://eprints.ums.ac.id/31601/2/04._BAB_I.pdf Soal: Rumusan masalah dari latar belakang tersebut yang tepat adalah...Perintah : Klik lebih dari satu pilihan jawaban! Pilihan jawabanA. Adakah pengaruh pola asuh orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas? blankB. Adakah pengaruh komunikasi orang tua terhadap sikap sosial siswa kelas? blankC. Adakah pengaruh pola asuh dan komunikasi antara orang tua da kepala sekolah terhadap sikap sosial siswa kelas? SALAHD. Bagaimana upaya yang seharusnya dilakukan oleh orang tua dalam berkomunikasi dengan siswa ketika di rumah? BENARBENAR SALAH
Apakah aspek sosial kehidupan seharian yang PALING TEPAT bagi mengambarkan masyarakat di Malaysia?a.Saling berkaitb.Kesepaduan sosialc.Keterikatan antara masyarakatd.Konflik
Soalan ini berdasarkan pernyataan berikut.Seorang peniaga dalam talian didenda RM6,000 atau penjara tiga bulan oleh Mahkamah Sesyen kerana menghina dengan kata-kata yang kesat kepada Yang di-Pertuan Agong ke-16 Al-Sultan Abdullah Ri’ayatuddin Al-Mustafa Billah Shah dalam laman sosial 'Facebook', March lalu. Apakah perkara yang PALING TEPAT menyebabkan tindakan diambil ke atas peniaga tersebut?a.Untuk menjaga emosi Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua Negara.b.Semua di atasc.Perbuatan peniaga tersebut merupakan sebahagian dari “hate speech”d.Pihak mahkamah hanya perlu mengambil tindakan kepada sesiapa yang menyakiti emosi Yang di-Pertuan Agong (YDPA).
Upgrade your grade with Knowee
Get personalized homework help. Review tough concepts in more detail, or go deeper into your topic by exploring other relevant questions.