Según el Artículo, ¿en qué se parecen las bicicletas choperas y los autos lowrider?A.Ambos han dado a los adolescentes la oportunidad de reparar cuadros donados, para que puedan tener sus propias bicicletas.B.En ambos uno se sienta casi a la altura del piso y suelen llevar luces rojas y azules intermitentes escondidas en el interior de los guardafangos.C.Ambos han dado a los adolescentes una forma de dominar las habilidades de soldar, lijar y pintar mientras están en la escuela.D.En ambos uno se sienta casi a la altura del piso, y a menudo tienen trabajos de pintura personalizados que los convierten en obras de arte rodantes.

El Artículo menciona todo lo siguiente, excepto que __________.A.las bicicletas choperas celebran la imaginación y el estilo, actuando como obras de autoexpresión sobre ruedasB.las bicicletas choperas suelen compartir ciertas características, como cuadros recortados y largosC.crear una bicicleta chopera para pasear puede ser un trabajo barato que la mayoría de las personas pueden lograr por su cuentaD.los creadores pueden agregar sistemas de sonido alimentados por baterías o colocar luces en el interior de los guardafangos de sus bicicletas choperas

¿Qué relación de causa y efecto se presenta en el Artículo?A.Debido a que no hay dos bicicletas choperas iguales, los adolescentes se reúnen en las escuelas superiores para aprender sobre ellas.B.Debido a que la pintura de las bicicletas choperas es muy importante, muchos fabricantes con dinero contratan especialistas para pintarlas.C.Debido a que la construcción de muchas bicicletas choperas es muy costosa, muchos fabricantes adolescentes tienen que utilizar cuadros donados.D.Debido a que en las bicicletas choperas uno se sienta muy cerca del piso, son ideales para hacer saltos y acrobacias.

El Artículo señala:Con la orientación de mentores, los nuevos constructores personalizan los cuadros prefabricados o fabrican los suyos propios. Luego los transforman en bicicletas o triciclos asombrosos. En el proceso, aprenden a soldar, lijar y pintar. También desarrollan habilidades en el mantenimiento de las bicicletas.El propósito del autor al escribir este párrafo fue probablemente __________.A.hablar de cómo la misión principal de los fabricantes de bicicletas es reconstruir y reparar bicicletas viejas para donarlasB.mostrar cómo los jóvenes mecánicos adquieren habilidades construyendo bicicletas choperas con la ayuda de mentoresC.explicar que los nuevos fabricantes de bicicletas deberían utilizar un cuadro prefabricado antes de intentar construir el suyo propioD.sugerir que la construcción de un cuadro en una bicicleta chopera asombrosa puede costar miles de dólares

TEXTO 3De la felicidad- dice el autor en la introducción- lo único que sabemos de cierto es la vastedad de su demanda. Es un ideal cuyo rostro permanece oculto, pero la nitidez de su reverso basta para impulsarnos a requerirla sin concesiones. ¿Placer, utilidad, bien? La felicidad no se agota en estos conceptos sinónimos. Ni siquiera puede hablarse del “derecho a la felicidad”, pues se trata de lo contrario de aquello que se consigue en cumplimiento de un derecho. Savater señala que a lo que sí tenemos derecho es a la administración de nuestra infelicidad, mientras intentamos borrar lo que en nuestro yo es obstáculo para ser feliz. Llamamos felicidad a lo que queremos – agrega – y de lo que el hombre quiere (no de lo que puede o debe) trata precisamente la ética. Por ello este libro, cuyo título nos habla de la felicidad, es un conjunto de ensayos sobre el tema de la ética. Algunos son “Fenomenología de la decisión ética”; “La necesidad de la ética”; “El héroe como proyecto moral”; “Paradojas éticas de la salud”; “Biología y ética del amor propio” y “Conciencia y consenso. Una nota sobre la ética en Japón”. El mismo Savater reconoce (en el segundo de los ensayos indicados) que con frecuencia se oye decir: “¿Acaso puede hablarse de ética en este mundo en que vivimos?”. En este momento histórico, lleno de violencia y corrupción, pareciera que las invocaciones éticas fueran de lo más absurdas, sin embargo, no sólo puede suponerse que el discurso ético es pertinente donde el respeto a los principios morales es mayoritario y evidente... Lo cual no ha ocurrido nunca en la historia humana. La exigencia ética ha estado siempre en dramática minoría frente a la realidad histórica mayoritaria. No sólo, pues, es posible la ética, sino que es necesaria. Arte de vivir, conciencia de la autonomía responsable, reflexión crítica de lo establecido, la ética se ocupa del ideal que siempre está en nuestras manos procurar: “que lo humano reconozca a lo humano y se reconozca en lo humano, que la libertad oriente la vida y que la vida señale los límites debidos a la libertad”. Estos ensayos sobre ética del filósofo Fernando Savater proporcionan, en verdad, una novedosa e ilustrativa mirada sobre la pregunta por la felicidad y su auténtico contenido.                             Rogelio Rodríguez, El contenido de la felicidad, en Revista CRECES 2002, p. 41Pregunta 11Sin responder aúnPuntúa como 1Marcar preguntaTipsEnunciado de la preguntaCon respecto al texto, Savater es:a.Un autor que opina distinto al emisorb.Un novelista y ensayistac.El autord.Un autor cuya obra se comentae.Un discípulo del autorQuitar mi elecciónPregunta 12Sin responder aúnPuntúa como 1Marcar preguntaTipsEnunciado de la preguntaEl final del texto podría calificarse de:a.Síntesisb.Argumentaciónc.Comentariod.Descripcióne.NarraciónQuitar mi elecciónPregunta 13Sin responder aúnPuntúa como 1Marcar preguntaTipsEnunciado de la preguntaEl tema central del texto es:a.La posibilidad de ser felizb.Un libro sobre la felicidadc.El enfrentamiento entre felicidad y éticad.La infelicidad del hombre contemporáneoe.El derecho a la felicidadQuitar mi elecciónPregunta 14Sin responder aúnPuntúa como 1Marcar preguntaTipsEnunciado de la pregunta¿Por qué no puede hablarse de “derecho a la felicidad”?a.Porque la felicidad se opone esencialmente a lo que se consigue por derechob.Porque la felicidad no se cumple a través de reglamentosc.Porque todos somos felices si actuamos biend.Porque sólo tenemos derecho a la infelicidad y no así a la felicidade.Porque la felicidad es un aspecto personal de la vidaQuitar mi elecciónPregunta 15Sin responder aúnPuntúa como 1Marcar preguntaTipsEnunciado de la pregunta¿Qué razones aduce el emisor para justificar la necesidad de la ética en el mundo contemporáneo?I. El discurso ético es necesario en sociedades que no tienen respeto ni principios valóricos.II. En toda la historia del hombre han persistido los problemas que vemos hoy en la sociedad contemporánea.III. La ética garantiza felicidad.a.Sólo Ib.II y IIIc.I, II y IIId.I y IIIe.I y II

¿Qué fragmento del texto explica una razón por la cual los adolescentes no duermen lo suficiente?A. "Los niños con falta de sueño son más propensos a enfermedades físicas y mentales" (Párrafo 4)B. "'Un adolescente de 17 o 18 años no necesita tanto sueño como uno de 14 para poder desenvolverse en su rutina cotidiana', descubrió Fuligni." (Párrafo 7)C. "a pesar del cambio en sus relojes internos, el horario de ingreso escolar y otras actividades no cambian." (Párrafo 11)D. "Dormir más durante los fines de semana para reparar las horas de sueño durante la semana no es una buena idea." (Párrafo 15)