Knowee
Questions
Features
Study Tools

Формат входных данныхНа вход программе подаётся два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.Формат выходных данныхПрограмма должна вывести два числа: количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику, и количество мандаринов, которое останется в корзине, каждое на отдельной строке.

Question

Формат входных данныхНа вход программе подаётся два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.Формат выходных данныхПрограмма должна вывести два числа: количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику, и количество мандаринов, которое останется в корзине, каждое на отдельной строке.

🧐 Not the exact question you are looking for?Go ask a question

Solution

На вход программе подаются два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.

  1. Прочитайте количество школьников и сохраните его в переменную.
  2. Прочитайте количество мандаринов и сохраните его в переменную.
  3. Разделите количество мандаринов на количество школьников и сохраните результат в переменную.
  4. Выведите количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику.
  5. Вычтите количество мандаринов, которое досталось каждому школьнику, из общего количества мандаринов и сохраните результат в переменную.
  6. Выведите количество мандаринов, которое останется в корзине.

This problem has been solved

Similar Questions

Представители какой научной школы считали политику протекционизма обоснованной ?Авторство вопроса: Васильев Владимир Петрович0Холоденко Юрий АлександровичВыберите один правильный ответнеоинституализмфизиократиямеркантилизммонетаризм

Когда началось использование околоземного пространства в коммерческих целях?Авторство вопроса: Коломиец Андрей Валерьевич, Сафонов Александр Андреевич, Киндеева Татьяна Вадимовна, Сафонова Мария Александровна, Синицина Ольга СергеевнаОставить отзыв о вопросе / Сообщить об ошибкеВыберите один правильный ответв 1990-е гг.в 2000-е гг.в 1950-е гг.в 1980-е гг.

Составьте требования к разработке школьной досуговой программы. Кратко охарактеризуйте их. Отразите и  проанализируйте взаимодействие членов коллектива, команды в выполнении данной разработки, предложите разные  варианты вовлечения социальных  партнеров для решения задачи.

Фактор, включающий особенности преимущественно нравственно-ценностной и мотивационно-установочных сфер каждого человека, которые являются неспецифическими маркерами социальной состоятельности/несостоятельности личности, индикаторами окружающей его макро- и микросреды, оказывающий влияние на формы досуговой деятельности в дополнительном образованииВопрос 27Выберите один ответ:a.микросоциальныйb.макросоциальныйc.личностныйd.мегасоциальный

Что входит в централизованную публичную администрацию?Авторство вопроса: Волков Александр Михайлович, Лютягина Елена АлександровнаОставить отзыв о вопросе / Сообщить об ошибкеВыберите один или несколько вариантовСчетная палата РФорганы местного самоуправленияорганы исполнительной власти уровня субъектов РФаппарат Правительства РФгосударственные корпорации

1/3

Upgrade your grade with Knowee

Get personalized homework help. Review tough concepts in more detail, or go deeper into your topic by exploring other relevant questions.