Формат входных данныхНа вход программе подаётся два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.Формат выходных данныхПрограмма должна вывести два числа: количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику, и количество мандаринов, которое останется в корзине, каждое на отдельной строке.
Question
Формат входных данныхНа вход программе подаётся два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.Формат выходных данныхПрограмма должна вывести два числа: количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику, и количество мандаринов, которое останется в корзине, каждое на отдельной строке.
Solution
На вход программе подаются два целых числа: количество школьников и количество мандаринов, каждое на отдельной строке.
- Прочитайте количество школьников и сохраните его в переменную.
- Прочитайте количество мандаринов и сохраните его в переменную.
- Разделите количество мандаринов на количество школьников и сохраните результат в переменную.
- Выведите количество мандаринов, которое достанется каждому школьнику.
- Вычтите количество мандаринов, которое досталось каждому школьнику, из общего количества мандаринов и сохраните результат в переменную.
- Выведите количество мандаринов, которое останется в корзине.
Similar Questions
Представители какой научной школы считали политику протекционизма обоснованной ?Авторство вопроса: Васильев Владимир Петрович0Холоденко Юрий АлександровичВыберите один правильный ответнеоинституализмфизиократиямеркантилизммонетаризм
Когда началось использование околоземного пространства в коммерческих целях?Авторство вопроса: Коломиец Андрей Валерьевич, Сафонов Александр Андреевич, Киндеева Татьяна Вадимовна, Сафонова Мария Александровна, Синицина Ольга СергеевнаОставить отзыв о вопросе / Сообщить об ошибкеВыберите один правильный ответв 1990-е гг.в 2000-е гг.в 1950-е гг.в 1980-е гг.
Составьте требования к разработке школьной досуговой программы. Кратко охарактеризуйте их. Отразите и проанализируйте взаимодействие членов коллектива, команды в выполнении данной разработки, предложите разные варианты вовлечения социальных партнеров для решения задачи.
Фактор, включающий особенности преимущественно нравственно-ценностной и мотивационно-установочных сфер каждого человека, которые являются неспецифическими маркерами социальной состоятельности/несостоятельности личности, индикаторами окружающей его макро- и микросреды, оказывающий влияние на формы досуговой деятельности в дополнительном образованииВопрос 27Выберите один ответ:a.микросоциальныйb.макросоциальныйc.личностныйd.мегасоциальный
Что входит в централизованную публичную администрацию?Авторство вопроса: Волков Александр Михайлович, Лютягина Елена АлександровнаОставить отзыв о вопросе / Сообщить об ошибкеВыберите один или несколько вариантовСчетная палата РФорганы местного самоуправленияорганы исполнительной власти уровня субъектов РФаппарат Правительства РФгосударственные корпорации
Upgrade your grade with Knowee
Get personalized homework help. Review tough concepts in more detail, or go deeper into your topic by exploring other relevant questions.