Knowee
Questions
Features
Study Tools

¿Cuál (es) de lo siguiente es (son) cierto sobre el ciclo de Carnot?Seleccione TODOS los que correspondan O, si ninguno corresponde, seleccione "Ninguno de los anteriores".a.Analiza el rendimiento de un motor térmico.b.Una máquina de Carnot no puede realizar trabajo a pesar de la entrada de calor debido a su ineficiencia.c.Un ciclo de Carnot absorbe calor a alta temperatura y lo libera a baja temperatura.d.Ninguna de las anteriorese.Es un ciclo que convierte trabajo en calor.

Question

¿Cuál (es) de lo siguiente es (son) cierto sobre el ciclo de Carnot?Seleccione TODOS los que correspondan O, si ninguno corresponde, seleccione "Ninguno de los anteriores".a.Analiza el rendimiento de un motor térmico.b.Una máquina de Carnot no puede realizar trabajo a pesar de la entrada de calor debido a su ineficiencia.c.Un ciclo de Carnot absorbe calor a alta temperatura y lo libera a baja temperatura.d.Ninguna de las anteriorese.Es un ciclo que convierte trabajo en calor.

...expand
🧐 Not the exact question you are looking for?Go ask a question

Solution

Las afirmaciones correctas sobre el ciclo de Carnot son:

a. Analiza el rendimiento de un motor térmico. c. Un ciclo de Carnot absorbe calor a alta temperatura y lo libera a baja temperatura.

La afirmación b es incorrecta porque una máquina de Carnot es un motor idealizado que tiene la máxima eficiencia posible. No es ineficiente.

La afirmación e es incorrecta porque el ciclo de Carnot convierte calor en trabajo, no al revés.

This problem has been solved

Similar Questions

¿Por qué es posible lograr un mayor rendimiento en un motor de ciclo de Carnot teórico que en un motor de la vida real?a.Los ciclos de Carnot funcionan de forma irreversible, mientras que los motores reales funcionan de forma reversible.b.Los ciclos de Carnot operan con una diferencia de temperatura (Tc - Tf) mayor que los motores reales.c.Los ciclos de Carnot funcionan de forma reversible, mientras que los motores reales funcionan de forma irreversible.

De acuerdo con la segunda ley de la termodinámica:Seleccione una:a.todas las anteriores son ciertasb.para todos los procesos cíclicos tenemos dQ / T <0c.la razón por la cual todas las eficiencias del motor térmico son inferiores al 100% es la fricción, lo cual es inevitabled.la energía térmica no se puede convertir completamente en trabajo e.el trabajo no puede convertirse completamente en energía térmica

¿Cuál(es) de lo siguiente es(son) correcto(s) acerca de la relación entre V1,V2 ,V3 y V4?Seleccione TODOS los que correspondan O, si ninguno corresponde, seleccione "Ninguno de los anteriores".a.V1/V2 = V3/V4 b.V1 = V2 , V3 = V4 c.V1 V3 =V2 V4 d.V1 V2 =V3 V4 e.V1 + V2 =V3 + V4

22. ¿Cuál de las siguientes opciones sintetiza adecuadamente el contenido del primer párrafo?A) Los inicios de la construcción de Túcume.B) La historia de los reyes de Lambayeque.C) La leyenda de Miguel Cabello de Balboa.D) El valle de Lambayeque en Perú.23. A partir de la lectura del fragmento anterior, ¿cuál de las siguientes opciones contiene unainferencia válida?A) El Niño propició el fin de los lambayeque.B) Naymlap es un guerrero de la cultura chimú.C) Los chimúes fueron conquistados por los incas.D) La traición tenía entre sus castigos el destierro.24. Con respecto a la religión y las creencias de los indígenas peruanos, en el texto se afirmaqueA) los chimúes fueron los primeros en representar a sus dioses como hombres pájaros oguerreros alados.B) el pequeño adoratorio de Huaca Larga fue centro de veneración para lambayeques,chimúes e incas.C) el santuario de Huaca Larga, ubicado en la cima del Cerro La Raya, fue el másimportante de la época preincaica.D) consideraban que las catástrofes naturales que asolaban sus poblados eran castigos delfundador Naymlap.25. Con respecto a la cultura lambayeque, el emisor afirma queA) desapareció tras la conquista española en 1586.B) las pirámides de Túcume fueron hechas de piedra.C) su primer centro de poder estuvo en Batán Grande.D) Sicán fue la ciudad construida más cerca de la costa.6. Durante esos 300 años los lambayeque de Túcume construyeron, en torno al Cerro La Raya,pirámides de barro que, a diferencia de lo que habían sido las pirámides de sus antepasadosmoche —que funcionaban solo como templos— sirvieron de base a verdaderos palacios «enlas alturas» algo que era coherente con la forma en que pintaban y esculpían a susgobernantes: con alas y otros atributos de aves.7. Su edificio más importante era la construcción hoy conocida como Huaca Larga,probablemente el edificio único de barro más grande del antiguo Perú (700 metros de largopor 250 metros de ancho y 30 de alto). En la cima de ella hubo una gran piedra que por algúnmotivo veneraban. Alrededor de la piedra se han encontrado abundantes ofrendas. Cuando loschimúes, provenientes del sur conquistaron el lugar en el año 1300, hicieron sus propiasofrendas a esa roca sagrada. Incluso los incas, que conquistaron la región en 1450,remodelaron el edificio a fin de expresar sus respetos por el antiguo centro de culto”.http://www.antiguoperu.com/2014/09/tucumenuevomuseo.html9 | P á g i n a26. De acuerdo con lo afirmado en el texto, ¿cuál de las siguientes opciones es INCORRECTA?A) Los lambayeque habitaron Túcume por cerca de 300 años.B) Huaca Larga fue una edificación gigantesca del antiguo Perú.C) Las pirámides de Túcume estaban alrededor del Cerro La Raya.D) La religión inca estaba basada en las creencias de los chimúes.27. ¿Qué opción presenta una relación adecuada entre los lugares citados en el fragmento y surelevancia?Lugar RelevanciaA) Túcume Centro de veneración de los incasB) Cerro La Raya Ciudad más importante de los chimúesC) Huaca Larga Centro de culto de los tres pueblosD) Valle de Lambayeque Origen de la cultura preincaica

16.- ¿Cuál es la razón por la que el lenguaje es importante para el pensamiento reflexivo?a)   Es el recurso a través del cual pueden producirse los procesos mentales que originan las ideas del pensamientob)   Es el medio por el cual se transmiten y expresan los conceptos, juicios y raciocinios que formula el pensamientoc)   Es la manera en que individuos de una colectividad pueden exteriorizar sus sentimientos y emociones para entendersed)   Es la capacidad que le permite a los individuos formar un sistema de signos con el cual pueden comunicarse con otros

1/3

Upgrade your grade with Knowee

Get personalized homework help. Review tough concepts in more detail, or go deeper into your topic by exploring other relevant questions.