Gatekna pacelathon iki!Dina: “Aku kok ora mudheng blas ya karo materi matematika sing himpunan iki. Kowe paham materine, Din?”Dini: “Podo e aku yo ra paham.”Joni: “Lha awakdewe tibake podo wae. Aku kat wingi wis maca lan sinau tapi isih bingung karo konsep sing dimaksud.” (tutur Joni sik melu nimbrung).Dina: “Terus penake piye ya, Jon? Masa awakdewe kudu melu bimbel ben isa mudeng karo materi iki?”….……………………………………………………………………….……………………………………………………………………….……………………………………………………………………….……………………………………………………………………Sumber: https://www.inews.id/news/nasional/contoh-naskah-drama-bahasa-jawa-singkat-bisa-ditampilkan-di-acara-perpisahanCoba terusna pacelathon drama modern kasebut kanthi becik! Paling titik tambahana 6 pacelathon!

Joni: "Tapi Din, waktunya juga tidak cukup untuk bimbel"Dina: " Apa kita belajar bersama saja? sepertinya itu lebih baik"Joni: "bener banget itu Dina, kita bisa saling tanya kalo ada yang ngga paham"Dina: "mau dirumahmu apa dirumahku?"Joni: "Dirumah ku saja, banyak orang jualan juga, jadi nanti kita bisa makan makan agar otak kita ngga terlalu tegangDoni: "Mantap Jon, kalau begitu aku yang mencari dan menyiapkan latihan soalnya ya, aku kerumah mu besok"Joni: "Oke Din"Translate ke bahasa jawa

Gadis : Aku tidak mengemis nyawa pada Tuan!Van Dijk : Akan kita lihat nanti .... Hei kau Ibu! Siapkan dirimu! Kini giliranmu!Ibu : Tidak! Tidak! Biarkan aku pulang. Demi kemanusiaan. Aku punya anak dua orang, masih kecil-kecil. Mereka terkunci. Jika aku harus mati buat mereka aku akan menerima dengan senang hati.*Kesimpulan dari penggalan dialog di atas yang paling tepat adalah ....5 pointsSeorang ibu tidak mau menurut terhadap perintah atasannya.Seorang gadis desa dan seorang ibu melawan perintah Van Dijk sehingga mereka mendapat siksaan.Van Dijk marah-marah kepada seorang gadis dan seorang ibu, karena tidak mau melayani perintahnya.Seorang gadis dan seorang ibu disiksa oleh Van Dijk karena mereka bermasalah.

Khả năng tồn tại sai sót trọng yếu trong từng nghiệp vụ, từng khoản mục trong báo cáo tài chính (khi tính riêng rẽ hoặc tính gộp) mà hệ thống kế toán và hệ thống kiểm soát nội bộ không ngăn ngừa hết hoặc không phát hiện và sửa chữa kịp thời.*Rủi ro kiểm toánRủi ro kiểm toán có thể chấp nhận đượcRủi ro phát hiệnRủi ro kiểm soátRủi ro tiềm tàngRủi ro hợp đồng kiểm toánKhông phải các loại trên

Bata pa lamang ay kinakitaan na si Kiko ng talino at hilig sa pag-aaral.  Ano ang kanyang ginawa upang makapag-aral?Group of answer choicesPinag-aral siya ng isang pari.Naging isa siyang working student.Kumuha siya ng scholarship program.Nanilbihan siya bilang isang katulong o house boy sa kanyang kamag-anak.

Paribasa “Kudu leulues jeujeur liat tali” ngandung hartiA Ngalampahan pagawéan nu teu surup jeung hatéB Wijaksana dina mutuskeun atawa milampah sagala halC Jalma kokomoan, tina sagala euweuh jadi sagala ayaD Kudu sagala daék, boh kana gawé badag atawa gawé lemes.