2ª) Leia o texto a seguir e identifique o gênero que representa e o respectivo domínio discursivo.Brasileiro lidera indisciplina na aulaOs estudantes brasileiros são campeões de mau comportamento na sala de aula, conforme relatório da OCDE ao qual o Valor teve acesso. Pesquisa internacional sobre ensino e aprendizagem associa a indisciplina à perda de tempo de instrução e oportunidade de aprender, "especialmente no Brasil".Entre os 34 países que participaram da pesquisa em 2008 e em 2013, são os professores no Brasil que dizem gastar mais tempo tentando manter a ordem na classe: 18% em 2008 e 20% em 2013, comparado à média internacional de 13% nos dois períodos. Professores no Chile e no México, os dois outros países da América Latina avaliados, também relataram um grau elevado de problemas de comportamento nas aulas.Além das interrupções das aulas pelos estudantes, há outras fontes de perda de tempo para aprendizado, como tarefas administrativas (listas de chamada, reuniões etc.), e nesses casos, o Brasil também aparece como campeão. O estudo de 2013 mostra que é de 33%, na média, o tempo de não instrução relatado pelos professores no Brasil, ante 21% entre os países participantes. No Chile, é de 26% e no México, de 24%. (Jornal Valor Econômico, 2015)a) O gênero é artigo de opinião e o domínio é instrucional.b) O gênero é notícia e o domínio é jornalístico.c) O gênero é tirinha e o domínio é jornalístico.d) O gênero é crônica e o domínio é publicitário.e) O gênero é acróstico e o domínio é literário.
Question
2ª) Leia o texto a seguir e identifique o gênero que representa e o respectivo domínio discursivo.Brasileiro lidera indisciplina na aulaOs estudantes brasileiros são campeões de mau comportamento na sala de aula, conforme relatório da OCDE ao qual o Valor teve acesso. Pesquisa internacional sobre ensino e aprendizagem associa a indisciplina à perda de tempo de instrução e oportunidade de aprender, "especialmente no Brasil".Entre os 34 países que participaram da pesquisa em 2008 e em 2013, são os professores no Brasil que dizem gastar mais tempo tentando manter a ordem na classe: 18% em 2008 e 20% em 2013, comparado à média internacional de 13% nos dois períodos. Professores no Chile e no México, os dois outros países da América Latina avaliados, também relataram um grau elevado de problemas de comportamento nas aulas.Além das interrupções das aulas pelos estudantes, há outras fontes de perda de tempo para aprendizado, como tarefas administrativas (listas de chamada, reuniões etc.), e nesses casos, o Brasil também aparece como campeão. O estudo de 2013 mostra que é de 33%, na média, o tempo de não instrução relatado pelos professores no Brasil, ante 21% entre os países participantes. No Chile, é de 26% e no México, de 24%. (Jornal Valor Econômico, 2015)a) O gênero é artigo de opinião e o domínio é instrucional.b) O gênero é notícia e o domínio é jornalístico.c) O gênero é tirinha e o domínio é jornalístico.d) O gênero é crônica e o domínio é publicitário.e) O gênero é acróstico e o domínio é literário.
Solution
b) O gênero é notícia e o domínio é jornalístico.
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As atividades de lazer e recreação não devem ser encaradas como uma exclusividade da educação física, uma vez que outras áreas do conhecimento podem estar relacionadas à sua prática, possibilitando uma atuação multidisciplinar.Assinale a alternativa que apresenta uma forma de promover um projeto multidisciplinar.Selecione a resposta:AA terceira idade é caracterizada pela perda de força muscular. Assim, atividades na natureza que requerem o uso de grandes grupos musculares, como o alpinismo, podem ser planejadas por educadores físicos, médicos e fisioterapeutas para a manutenção da saúde da população idosa em geral.BO voo livre é uma atividade que possibilita o pleno contato com muitas espécies de organismos vivos, sendo essa prática fundamental para áreas do conhecimento que dialogam com as ciências biológicas.CO rafting é uma possibilidade de integrar a educação física com as ciências humanas, uma vez que o uso dos equipamentos necessários à sua prática envolve saberes sobre o ser humano e a história dos ambientes naturais.DO uso de bússolas e mapas é uma característica da orientação, sendo essa uma atividade que necessita de saberes do campo da geografia e da matemática para planejar rotas e alcançar os objetivos, podendo fazer parte de projetos educacionais com crianças e adolescentes.EOs nados recreativos apresentam maior possibilidade de integrar diferentes áreas do conhecimento, tendo em vista que nenhuma intencionalidade pedagógica é sugerida, fazendo com que o praticante obtenha novos conhecimentos de forma natural e subjetiva.
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2ª) Dentre todos os recursos responsáveis pela coesão de um texto, a pontuação é um dos que mais se destacam. Em qual das orações a seguir, a mudança de pontuação modificou a construção do sentido?a) A baixa taxa de escolaridade dos brasileiros, combinada com o potencial de crescimento econômico do país, despertou o interesse de empresas estrangeiras no mercado nacional de educação. (Jornal Valor Econômico, 27/01/2015). A baixa taxa de escolaridade dos brasileiros combinada com o potencial de crescimento econômico do país despertou o interesse de empresas estrangeiras no mercado nacional de educação.b) A melhora da economia do país, o aumento do índice de confiança e o crescimento do poder aquisitivo tornaram o mercado nacional atrativo, diz Loureiro. (Jornal Valor Econômico, 27/01/2015). A melhora da economia do país, o aumento do índice de confiança e o crescimento do poder aquisitivo tornaram o mercado nacional atrativo diz, Loureiro.c) Seguindo uma tendência mundial, o ensino a distância (EAD) também tem grande potencial de crescimento no Brasil. (Jornal Valor Econômico, 27/01/2015). Seguindo uma tendência mundial, o ensino a distância (EAD), também, tem grande potencial de crescimento no Brasil.d) A empresa pretende crescer nessa área e também fazer novas aquisições no ensino presencial, especialmente em regiões onde ainda não atua. (Jornal Valor Econômico, 27/01/2015). A empresa pretende crescer nessa área e também fazer novas aquisições no ensino presencial, especialmente, em regiões onde ainda não atua.e) De cada cem alunos que entram no ensino fundamental, 57 concluem o ensino médio, 14 entram no ensino superior e, desses, só 7 se formam. (Jornal Valor Econômico, 27/01/2015). De cada cem alunos que entram no ensino fundamental, 57 concluem o ensino médio, 14 entram no ensino superior e desses, só 7 se formam.
Segundo o Guia de Atividades Física para População Brasileira, atividade física é um comportamento que envolve os movimentos voluntários do corpo, com gasto de energia acima do nível de repouso, promovendo interações sociais e com o ambiente, podendo acontecer no tempo livre, no deslocamento, no trabalho ou estudo e nas tarefas domésticas.BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. Departamento de Promoção da Saúde. Guia de Atividade Física para a População Brasileira [recurso eletrônico]. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção Primária à Saúde, Departamento de Promoção da Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2021. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_atividade_fisica_populacao_brasileira.pdf. Acesso em: 20 maio 2024. (adaptado). Considerando os 4 domínios da atividade física abordados nos Guia, avalie as afirmações a seguir:I. No tempo livre: é a atividade física feita no tempo disponível ou no lazer, baseada em preferências e oportunidades.II. No deslocamento: é a atividade feita como forma de deslocamento ativo para ir de um lugar a outro.III. No trabalho ou estudo: é a atividade feita para desempenhar funções laborais ou de estudo. IV. Nas tarefas domésticas: é a atividade feita para o cuidado do lar e da família. É correto o que se afirma em:AlternativasAlternativa 1:II e III, apenas.Alternativa 2:I, II, III, apenas.Alternativa 3:I, II e IV, apenas.Alternativa 4:I, III e IV, apenas.Alternativa 5:I, II, III e IV.
Questão 10O neoclassicismo foi um dos estilos dominantes na arquitetura do período imperial brasileiro, seja nos edifícios de equipamentos públicos, seja nas residências. No entanto, a produção arquitetônica da Primeira República também registra uma considerável retomada de elementos do passado, com base nas descobertas arqueológicas que se tinham naquele período e no conhecimento acerca de civilizações remotas. Esse movimento era o chamado ecletismo, que ganhou força devido à ostentação e aos ideais nacionais e de independência que dele emanam. A respeito da arquitetura neoclássica e eclética no Brasil, verifique a autenticidade das seguintes colocações:I-Um dos aspectos da arquitetura neoclássica é a busca por um caráter universal que supere as características locais, o que vai de encontro com as renovações urbanas brasileiras.II-Tanto a produção neoclássica como a eclética no Brasil apresentam aspectos que remontam a características do passado, porém na arquitetura eclética esse processo ocorre mais explícitamente.III-A introdução da arquitetura eclética ocorre como forma de contradizer com a monotonia das formas da arquitetura neoclássica.IV-Uma característica em comum entre a arquitetura residencial neoclássica e eclética é a ausência de testada nos lotes, embora as residências ecléticas normalmente se diferenciem com recuos laterais e telhados ocultos por platibanda.V-O neoclássico se caracteriza por sua formas clássicas e puras e linhas volumétricas predominantemente horizontais.CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXOV-F-V-V-VV-V-F-V-VF-V-F-V-VV-V-F-F-VF-F-V-V-F
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